Vom Rechtsanspruch zur Realität?
Mentoring als Maßnahme für Gleichberechtigung von Frauen in der Wissenschaft
Mentoring für Frauen in der Wissenschaft ist ein besonderes Format der Begleitung in einem spezifischen Berufsfeld. Es fokussiert die Erhöhung des Frauenanteils, Förderung individueller Laufbahnen und psychosoziale Unterstützung der Mentees. Anders als in Beratung oder Coaching vermitteln ExpertInnen ihres jeweiligen Fachgebiets in der Mentoringbeziehung Erfahrungswissen: Mentor:innen gewähren Mentees Einblicke in ihr berufliches Handeln und ermöglichen vertrauliche Reflexion karrierekritischer Erwägungen. Mentoringprogramme werden durch die Module Training und Networking vervollständigt. Der Beitrag stellt die Situation von Frauen in der Wissenschaft dar, und zeigt, wie Mentoringprogramme diese adressieren. Darüber hinaus erfolgt eine Reflexion von Chancen und Herausforderungen.
Beiträge
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Das Verhältnis von Beratung und Coaching
Begriffliche Annäherungen aus drei verschiedenen Blickwinkeln. Ein Interviewbeitrag.
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Berufsberatung als soziale Patenschaft?
Ein Habitus-sensibler Langzeitkontakt in der akademischen Berufsberatung
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Vom Rechtsanspruch zur Realität?
Mentoring als Maßnahme für Gleichberechtigung von Frauen in der Wissenschaft
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Qualitätsstandards und Professionalität im Fokus
Der Masterstudiengang „Coaching/Training/Beratung“ an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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weitere Infos
Egerer, J.; Garber, S.; Pauls, C. & Schmidt, L. (2024). Vom Rechtsanspruch zur Realität?. dvb forum, 63(2)43-50. Bielefeld: wbv Publikation. DOI: https://doi.org/10.3278/DVB2402W011
Bibliografische Angaben
- Reihe: dvb forum
- Band: 63
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 15.11.2024
- Umfang: 8 Seiten
- Artikelnr: DVB2402W011
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/DVB2402W011
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: