Ungewissheit pädagogischen Handelns im Referendariat
Zur Ausbildungslogik der zweiten Phase der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung
Ungewissheit stellt einen zentralen Aspekt der Tätigkeit von Lehrer:innen dar, den Umgang damit muss auch die Ausbildung im Vorbereitungsdienst leisten. Fabian Dietrich führt aus, inwiefern das der seminaristische Teil des Referendariats das oftmals nicht hinreichend gewährleistet und spricht sich für eine Ausbildung im Seminar aus, die Reflexion und den kritischen Blick auf Schule und Unterricht betont und somit die Entwicklung eines professionellen Habitus fördert.
Beiträge
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Der Vorbereitungsdienst: "Angst, Jammer, Schein und Lüge"?
Überlegungen dazu, wie ein vielleicht nicht ganz zu Unrecht bestehendes Bild vom Vorbereitungsdienst ins rechte Licht gerückt werden kann
16,00 €
Lehrerbildner:innen im Vorbereitungsdienst und ihre Ausbildungspraxis
Erkenntnisse aus einem qualitativ-rekonstruktiven Forschungsprojekt
12,00 €
Ungewissheit pädagogischen Handelns im Referendariat
Zur Ausbildungslogik der zweiten Phase der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung
15,00 €
Berufsspezifische Ressourcen und Professionalisierung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst
Welchen Beitrag kann der Einsatz eigener Videos leisten?
14,00 €
Neue Wege der Lehrkräfteausbildung
Anmerkungen und Vorschläge aus der Sicht eines Studienseminarleiters
12,00 €
16,00 €
2,00 €
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