Haltung zeigen? – Zum Verhältnis von Recht und Moral
Das Thema "Haltung" wird auf seine moralischen und rechtlichen Aspekte hin betrachtet. Angesichts der zunehmenden Diversität an Schulen und dem damit wachsenden Wertepluralismus, der auch bislang als selbstverständlich geltende Werte in Frage stellt, plädiert der Autor dafür, nicht die einfach klingende Floskel der "Haltung" von Lehrkräften zu bemühen, sondern spricht sich für eindeutige rechtliche Grenzsetzungen aus, die Lehrkräfte im Schul- und Unterrichtsalltag entlasten.
Beiträge
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