Sabine Schermeier, Nicole Podleschny, Carola Schröder, Christin Burkhardt, Nadine Stahlberg

Online-Whiteboards zur Unterstützung kollaborativer Schreibprozesse

In MINT-Fächern gewinnt das gemeinsame Bearbeiten von Schreibaufgaben (wie Protokolle oder Präsentationen) zunehmend an Bedeutung. Um derartige kollaborative Schreibprozesse zu organisieren und zu begleiten, bieten sich unter anderem Online-Whiteboards an. Im Rahmen eines mikrobiologischen Online-Lernprojekts wurde untersucht, welche Faktoren bei der Initiierung kollaborativer Schreibprozesse in Online-Whiteboards berücksichtigt werden sollten, um die Motivation, Partizipation und Interaktion der Lernenden im Schreibprozess zu unterstützen und das Tool didaktisch sinnvoll in das Lehr-Lern-Szenario einzubinden.

Sabine Schermeier, Nicole Podleschny, Carola Schröder, Christin Burkhardt, Nadine Stahlberg

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