Lebensweltorientierung in der Erwachsenenbildung
Rahmung der Fallbeispiele
Wie fruchtbar bereits die Orientierung an der Lebenswelt des Alltags für die Planung und Evaluation von Angeboten der Erwachsenenbildung sein kann, verdeutlicht die Autorin im Beitrag anhand von fünf Praxisbeispielen.
Beiträge
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weiter bilden spricht mit Regine Herbrik und Daniela Holzer
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weitere Infos
Herbrik, Regine (2022). Lebensweltorientierung in der Erwachsenenbildung. Rahmung der Fallbeispiele. weiter bilden, 29(4), 38. Bielefeld: wbv Publikation. https//doi.org/10.3278/WBDIE2204W011