»Es fällt schwer, wenn man zurückgewiesen wird.«
weiter bilden spricht mit Regine Herbrik und Daniela Holzer
Wie wird der Begriff der Lebenswelt in der Erwachsenen- und Weiterbildung verwendet, wie geht man mit eigenen Vorstellungen von der Relevanz von Bildung um? Redakteur Jan Rohwerder spricht mit Assoz. Prof. Dr. Daniela Holzer von der Universität Graz und Dr. Regine Herbrik, außerplanmäßige Professorin an der Leuphana Universität Lüneburg, über die normative Frage, wer welche Bildung benötigt und was passiert, wenn man Lebensweltorientierung bis zur letzten Konsequenz ernst nimmt.
Apl.-Prof. Dr. Regine Herbrik hat in ihrer Zeit als vhs-Leiterin Lernangebote geschaffen, in denen die Unterscheidung Lehrende - Lernende aufgelöst wird.
Assoz. Prof. Dr. Daniela Holzer vertritt vehement einen kritisch-emazipatorischen Bildungsbegriff.
Assoz. Prof. Dr. Daniela Holzer vertritt vehement einen kritisch-emazipatorischen Bildungsbegriff.
Beiträge
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»Es fällt schwer, wenn man zurückgewiesen wird.«
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Ein ganzheitlicher Blick auf Adressatinnen und Adressaten von Bildungsangeboten
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Die Erwartungen der Hochqualifizierten der Generation Y an die Erwachsenenbildung
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Bibliografische Angaben
- Reihe: weiter bilden
- Band: 29
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 31.01.2023
- Umfang: 4 Seiten
- Artikelnr: WBDIE2204W004
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/WBDIE2204W004
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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