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Call for Papers

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DOI: 10.3278/JOS1801W112

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Beschreibung

Aufruf zum Einreichen von Artikeln für JoSch - Journal der Schreibberatung

 

Themenschwerpunkt:

Mehrsprachigkeit - Chance und Herausforderung für Schreibende und Schreibdidaktiker*innen

 

Die 17. JoSch-Ausgabe legt den Schwerpunkt auf Schreibdidaktik in mehrsprachigen Kontexten und damit zusammenhängend auf das Schreiben in globalisierten Wissenschaftskulturen. Melanie Brinkschulte und Ella Grieshammer sind die Gastherausgeberinnen dieses Themenheftes.


Die ganze Ausgabe als E-Paper

Franziska Liebetanz; David Kreitz; Leonardo Dalessandro; Simone Tschirpke (Hg.)
Ausgabe 15: Digitales Schreiben
JoSch - Journal der Schreibberatung 01/2018
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kostenlos

E-Paper Einzelbeitrag

Inhalt
Rubrik: Inhalt
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Seite 3
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Vorwort
Rubrik: Vorwort
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Seite 5-6
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Abstracts
Rubrik: Abstract
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Seite 7-9
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kostenlos
Cody Chun; Kieran O'Neil; Kylie Young; Julie Nelson Christoph
Sound Writing: Reclaiming Authorship in the Digital Age
Rubrik: Thema
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Seite 11-22
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Margot D'Hertefelt; Lieve De Wachter
Academic Writing Assistant - Effective and Process-oriented Writing Support
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 23-32
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Ursula Doleschal
Planung, Überarbeitung, Feedback: Textsorten erarbeiten mit WRILAB2
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 33-42
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Diana Koppelt; Jana Paulina Scheurer
Das Smartphone als Werkzeug im akademischen Schreibprozess
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 43-50
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Christian Rapp; Otto Kruse
Digitale Anleitung von Abschlussarbeiten mit Thesis Writer
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 51-64
Preis
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Stefanie Pohle
Language Matters!
Bloggen als digitale Schreiberfahrung für Studierende
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 65-80
Preis
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Sabine Schermeier; Nicole Podleschny; Carola Schröder; Christin Burkhardt; Nadine Stahlberg
Online-Whiteboards zur Unterstützung kollaborativer Schreibprozesse
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 81-89
Preis
kostenlos
Tobias Seidl
Die Historische Methode als Möglichkeit zum kompetenten Umgang mit Internetquellen
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 91-99
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Jochen Stolla
Schreiben über Musik
Ein E-Learning-Programm zur fachspezifischen Schreibdidaktik
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 101-111
Preis
kostenlos
Call for Papers
Rubrik: Call for Papers
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 112-113
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kostenlos