Non-formal selbstbestimmt
Selbstbestimmtes Lernen im Alter am Beispiel des »Denk-Raum 50 plus«
Der »Denk-Raum 50 plus« ist ein gelungenes Beispiel selbstbestimmten Lernens im Alter, das in einem organisierten Rahmen stattfindet. Anhand dieses Beispiels diskutiert die Autorin Vorteile selbstbestimmten Lernens und zeigt Gelingensfaktoren eines solchen Formats auf.
Beiträge
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»Langlebigkeit ist der schönere Begriff«
Im Gespräch mit Altersforscherin und Bundesministerin a.D. Ursula Lehr
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Zur Notwendigkeit eines neuen gesellschaftlichen Entwurfs des Alters
Selbst- und Weltgestaltung in ihrer Bedeutung für Teilhabe im Alter: der Beitrag der Bildung
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Steigendes Alter, sinkendes Engagement?
Zum Zusammenhang von Alter und ehrenamtlichem Engagement in Deutschland
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»Ich habe viele andere Verpflichtungen und Interessen«
Was Senioren davon abhält, an wissenschaftlicher Weiterbildung teilzunehmen
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Wissenschaftliche Weiterbildungsangebote systematisieren
Vorschlag zur Transparenz der Formate und Qualifikationsniveaus aus baden-württembergischer
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Bibliografische Angaben
- Reihe: weiter bilden
- Band: 24
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 12.10.2017
- Umfang: 3 Seiten
- Artikelnr: DIE1704W030
- DOI (E-Paper): 10.3278/DIE1704W030
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: