Nachfrage
4 Fragen an... Marianne Jensen & Arno Hermer
Der Begriff "Haltung" scheint wieder in Mode zu kommen. Doch was bedeutet es im erwachsenenpädagogischen Kontext, eine Haltung zu haben, Haltung zu zeigen? Was sind die Grundlagen einer professionellen pädagogischen Haltung? Wie kann Haltung entwickelt werden? ''weiter bilden' blickt auf die unterschiedlichen Facetten von Haltungen.
Aus dem Inhalt:
»Reflexion ist wie ein Muskel, der trainiert werden muss.« weiter bilden spricht mit Alisha M. B. Heinemann & Kai Venohr
Thomas Alkemeyer
Äußere und innere Haltung. Wie Verhältnisse im Verhalten verkörpert werden
Henning Pätzold
Unfertig professionell - professionell unfertig. Wie hältst du es mit der eigenen Unfertigkeit?
Rolf Arnold
Haltung und selbsteinschließende Professionalität. Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung
Klaus-Peter Hufer
Lernen, Haltung zu zeigen? Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen
Aus dem Inhalt:
»Reflexion ist wie ein Muskel, der trainiert werden muss.« weiter bilden spricht mit Alisha M. B. Heinemann & Kai Venohr
Thomas Alkemeyer
Äußere und innere Haltung. Wie Verhältnisse im Verhalten verkörpert werden
Henning Pätzold
Unfertig professionell - professionell unfertig. Wie hältst du es mit der eigenen Unfertigkeit?
Rolf Arnold
Haltung und selbsteinschließende Professionalität. Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung
Klaus-Peter Hufer
Lernen, Haltung zu zeigen? Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen
Beiträge
Open Access
Open Access
Open Access
»Erwachsenen- und Weiterbildung aus der Krise begleiten«
Ein Angebot von Partnern von wb-web für Lehrende der Erwachsenen und Weiterbildung zum Digitaltag
Open Access
Mehr Bildung, mehr Beteiligung?
»Zum Einfluss der politischen Bildung an Volkshochschulen auf die Wahlbeteiligung«
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
»Reflexion ist wie ein Muskel, der trainiert werden muss.«
weiter bilden spricht mit Alisha M. B. Heinemann und Kai Venohr
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Haltung und selbsteinschließende Professionalität
Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung
Open Access
Lernen, Haltung zu zeigen?
Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Alles eine Frage der Haltung
Sind Entwicklungsprozesse zu inklusiver Bildung ohne Offenheit möglich?
Open Access
Intermediäre im digitalen Wandel der Weiterbildung?
Professionalisierung des hauptberuflichen pädagogischen Personals
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access