Karin Koehler

Fingerübung

Karin Koehler

Während Studien die Bedeutung des Handschreibens für Intelligenz, Sprachentwicklung oder Bildungsverläufe ermessen, stirbt Handschrift im Alltag der Erwachsenen mehr und mehr aus. Kein Wunder, man kann sie meistens ohnehin nicht lesen. In weiter bilden dürfen Protagonisten der Erwachsenen- und Weiterbildung oder Personen des öffentlichen Lebens eine Schriftprobe abliefern. Sie geben damit Unerwartetes von sich preis. Nicht nur weil sie schreiben, was sie schreiben, sondern auch wie. Zum Vervollständigen liefern wir fünf Satzanfänge - für jeden Finger einen.

Beiträge

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Marianne Jensen, Arno Hermer
Nachfrage

4 Fragen an... Marianne Jensen & Arno Hermer

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Lars Kilian
»Erwachsenen- und Weiterbildung aus der Krise begleiten«

Ein Angebot von Partnern von wb-web für Lehrende der Erwachsenen­ und Weiterbildung zum Digitaltag

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Mehr Bildung, mehr Beteiligung?

»Zum Einfluss der politischen Bildung an Volkshochschulen auf die Wahlbeteiligung«

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Gesa Münchhausen
Neue Medien & Kalender

(Weiter-)Bildungsbeteiligung steigt weiter

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Karin Koehler
Fingerübung

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»Reflexion ist wie ein Muskel, der trainiert werden muss.«

weiter bilden spricht mit Alisha M. B. Heinemann und Kai Venohr

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Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung

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Haltungen und Überzeugungen über das Lehren und Lernen kooperativ entwickeln

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Sind Entwicklungsprozesse zu inklusiver Bildung ohne Offenheit möglich?

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Intermediäre im digitalen Wandel der Weiterbildung?

Professionalisierung des hauptberuflichen pädagogischen Personals

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Anblick

Haltungsnoten

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Klaus Zierer
Stichwort

Haltungen

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: weiter bilden
  • Band: 27
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.09.2020
  • Umfang: 1 Seiten
  • Artikelnr: WBDIE2003W023
  • DOI (E-Paper): 10.3278/WBDIE2003W023
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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