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Inhalt: Hessische Blätter für Volksbildung 2/2026
Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)

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Inhaltsverzeichnis: Hessische Blätter für Volksbildung 2/2026

Beiträge

Christiane Ehses, Christoph Köck
Editorial
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Christoph Köck
Professionelle Identität weiterentwickeln – neue Herausforderungen für die hessische Volkshochschullandschaft
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Bernd Käpplinger
Die Hessischen Blätter zwischen Wissenschaft, Praxis und Politik

Eine Analyse zu ihrer Resonanz für Menschen und KI

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Matthias Alke
Netzwerke in der Erwachsenenbildung zwischen Tradition und Transformation
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Steffen Wachter
Europäische Bildungsarbeit im hvv

Zwischen Outputorientierung und Beziehungsarbeit

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Denise Klinge
Zur Mediengeschichte der Erwachsenenbildung

Verhältnisse von Gesellschaft, Selbst und Wissen

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Uwe Grieger, Mathias Repka, Falk Scheidig, Mark Stocksmeyer, Caja Thimm, Beatrice Winkler
Gespräch

Territorialität und Digitalität

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Torsten Denker
Öffentliche Lernorte neu denken: Digitale Bildung und Teilhabe im Zukunftsort BERD
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Martin Lätzel
Bürokratie gegen Bildung oder Bildung für Bürokratie?

Wege zu einer resonanzfähigen Verwaltung und einer verwaltungsresonanten Bildung

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Christiane Ehses
Weglassen

Eine Leitungsklausur der hessischen Volkshochschulen

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Dieter Nittel, Manjiri Palicha
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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 76
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 12.06.2026
  • Umfang: 1 Seiten
  • Artikelnr: HBV2602WI
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/HBV2602WI
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International
  • Herausgeber: Hessischer Volkshochschulverband e.V.

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