Bürokratie gegen Bildung oder Bildung für Bürokratie?
Wege zu einer resonanzfähigen Verwaltung und einer verwaltungsresonanten Bildung
Bildung - und besonders die Erwachsenenbildung - ist Nutznießerin und Opfer der Bürokratie. Zugleich muss konstatiert werden, dass non-formale Bildung selbst die Grundlage dafür sein kann, Bürokratie sinnvoll, menschlich und lernfähig zu halten. Das soll in den folgenden Ausführungen gezeigt werden. Das Verständnis Nikolai Grundtvigs von der Erwachsenenbildung spielt dabei ebenso eine Rolle wie die Resonanztheorie Hartmut Rosas.
Beiträge
Open Access
Die Hessischen Blätter zwischen Wissenschaft, Praxis und Politik
Eine Analyse zu ihrer Resonanz für Menschen und KI
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Bürokratie gegen Bildung oder Bildung für Bürokratie?
Wege zu einer resonanzfähigen Verwaltung und einer verwaltungsresonanten Bildung
Open Access
Open Access
Open Access
weitere Infos
Lätzel, Martin (2026). Bürokratie gegen Bildung oder Bildung für Bürokratie? Wege zu einer resonanzfähigen Verwaltung und einer verwaltungsresonanten Bildung. Hessische Blätter für Volksbildung, 76(2), 72-79. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/HBV2602W009
Bibliografische Angaben
- Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
- Band: 76
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 12.06.2026
- Umfang: 8 Seiten
- Artikelnr: HBV2602W009
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/HBV2602W009
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis:
- Autor(en): Martin Lätzel