Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)

Inhalt

Aus dem Inhalt (u.a.): - Exklusionsmechanismen des universitären Habitus: Unsichtbare Barrieren für Studierende auf dem 'zweiten Bildungsweg' - Bildungsverläufe im zweiten Bildungsweg - Empirische Befunde der Teilnehmer- und Adressatenforschung - Warum bereiten sich Erwachsene autodidaktisch auf externe Schulabschlussprüfungen vor? - 'Was ist aus ihnen geworden?' Ergebnisse einer Evaluationsstudie über die Stipendiaten des zweiten Bildungsweges - Der zweite Bildungsweg als Black Box - Veränderungen und Optionen

Beiträge

Wolfgang Seitter
Bildungsverläufe im zweiten Bildungsweg

Empirische Befunde der Teilnehmer- und Adressatenforschung

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Michaela Feigl, Christel Lenk
"Was ist aus ihnen geworden?"

Ergebnisse einer Evaluationsstudie über die Stipendiaten des zweiten Bildungsweges

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Hans-Peter Hochstätter
Der zweite Bildungsweg als Black Box

Veränderungen und Optionen

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Annemarie Henrichs
Gefordert - gefördert

Schulabschlusslehrgänge nach §6 WbG in Nordrhein-Westfalen

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Dieter Nittel
Zweiter Bildungsweg
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Peter Alheit
Exklusionsmechanismen des universitären Habitus:

Unsichtbare Barrieren für Studierende auf dem "zweiten Bildungsweg"

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