Ausbildung in Teilzeit – ein Baustein zur Fachkräftesicherung
Die Empfehlungen zur Umsetzung der Ausbildung in Teilzeit beziehen sich überwiegend auf den betrieblichen Teil der Ausbildung.
Die Frage, wie die Berufsschule zum Gelingen einer Teilzeitausbildung beitragen kann, wird dabei meist nicht adressiert und die Argumente aus schulischer Perspektive bleiben unberücksichtigt.
Im Rahmen der Servicestelle Teilzeit-Ausbildung Hessen wurde eine Potenzial und Bedarfsanalyse durchgeführt, um fördernde und hemmende Faktoren für die Umsetzung der Teilzeitausbildung an Berufsschulen zu identifizieren.
Im Fokus steht die Frage, wie die Zusammenarbeit zwischen den Lernorten verbessert werden kann, um Friktionen zu reduzieren.
Die Frage, wie die Berufsschule zum Gelingen einer Teilzeitausbildung beitragen kann, wird dabei meist nicht adressiert und die Argumente aus schulischer Perspektive bleiben unberücksichtigt.
Im Rahmen der Servicestelle Teilzeit-Ausbildung Hessen wurde eine Potenzial und Bedarfsanalyse durchgeführt, um fördernde und hemmende Faktoren für die Umsetzung der Teilzeitausbildung an Berufsschulen zu identifizieren.
Im Fokus steht die Frage, wie die Zusammenarbeit zwischen den Lernorten verbessert werden kann, um Friktionen zu reduzieren.
Beiträge
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Zur Wandlungs- und Transformationsfähigkeit der beruflichen Integrationsförderung
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Ein kritischer Blick auf Entwicklungslinien von Benachteiligtenförderung und Assistierter Ausbildung
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Gegenwart und Zukunft arbeitsmarktgeförderter Berufsbildung
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3,00 €
3,00 €
Transfererschwerende Determinanten von Nachhaltigkeit in die Aus- und Weiterbildungspraxis
Erkenntnisse aus dem Transferprojekt TraNaxis
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Stärken und Herausforderungen des sequenziellen Systems der Berufsausbildung in Norwegen
bb magazin - international
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3,00 €
Open Access
weitere Infos
Böning, Renate-Anny & Wiesmann, Mario (2023). Ausbildung in Teilzeit - ein Baustein zur Fachkräftesicherung. berufsbildung, 3(2023), 29-32. https://doi.org/10.3278/BB2303W009