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Heiner Barz

Lernziel "risk literacy"

2021, 9 Seiten

Artikelnummer: HBV2102W009

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Lernziel "risk literacy" von Heiner Barz steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV2102W009

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Beschreibung

Was ist Risikokompetenz? Ein wichtiger Bezugspunkt liegt in den Untersuchungen von Prof. Gerd Gigerenzer, des Direktors am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin. Er hat in zahlreichen Erhebungen das fehlende tatistisch-mathematische Verständnis vieler Mediziner aufgezeigt: "80% der Mediziner sind statistische Analphabeten". Die Unfähigkeit, Zahlenverhältnisse in einem relevanten Kontext adäquat zu interpretieren, ist Ergebnis eines Bildungsdefizits. Der Beitrag schließt mit der Hoffnung, dass das Lehrziel "risk literacy" durch die Coronakrise mehr Aufmerksamkeit erfährt.


Autor:in/Herausgeber:in

Univ.-Prof. Dr. Heiner Barz leitet die Abteilung für Bildungsforschung und Bildungsmanagement am Institut für Sozialwissenschaft der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.

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Erwachsenenbildung und Umgang mit (Corona-)Krisen
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Editorial: Weiterbildung in der Krise - Krise der Weiterbildung
(Corona-)Krise und Weiterbildung
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Dieter Gnahs
Weiterbildung in der Krise - Krise der Weiterbildu ng
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Die Pandemie als Digitalisierungsschub?
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Jörg Dinkelaker
Zur Bedeutung leiblicher Ko-Präsenz in Bildungsver anstaltungen
Warum digitale Lehre die Interaktion unter Anwesen den nur eingeschränkt simulieren kann
Rubrik: Thema
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Regine Sgodda
Volkshochschulen und die Coronapandemie: Bewältigu ngsperspektiven
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Anke Grotlüschen; Angelika Weis
Aspekte aus der Praxis der EB und WB während der C oronaviruskrise und darüber hinaus
Einschätzungen aus der Praxis
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Ulrich Klemm; Mathias Repka
Chancen und Herausforderungen einer Online-VHS
Volkshochschulen auf dem Weg zur Digitalisierung v on Bildung
Rubrik: Thema
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Seite 58-67
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Elke Hohmann; Carsten Koehnen; Christiane Ehses; Torsten Denker; Bernd Käpplinger
Volkshochschulen können Krise!
Interview
Rubrik: Interview
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Seite 68-75
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Heiner Barz
Lernziel "risk literacy"
Rubrik: Thema
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Seite 76-84
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Matthias Sturm
Digitalität als Ort der Ausgrenzung und sozialer G erechtigkeit
Rubrik: Thema
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Seite 85-94
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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Service
Berichte - Dokumentationen
Rubrik: Kurzmeldungen
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