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ARTIKELDETAILS

Lena Inowlocki

Innerer Dialog, Erzählen und Zuhören als Schritte zur Überwindung monolith. Identitätskonstruktionen

Zur Aktualität der Ansätze von Dan Bar-On für die politische Bildung

2011

Artikelnummer: HBV1102W143

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DOI: 10.3278/HBV1102W143

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Beschreibung

In unterschiedlichen Kontexten von Verfolgung und von langandauernden Konflikten hat der israelische Sozialpsychologe Dan Bar-On deren langfristigen Auswirkungen untersucht und auch, wie Kommunikation und Interaktion von Betroffenen und Beteiligten auch über Grenzen hinweg hergestellt werden kann. Seine methodischen Ansätze werden skizziert und zwei seiner Praxisinterventionen beschrieben: das internationale PraktikerInnen- Seminar "Storytelling in Conflict" (Körber-Stiftung 2006-2008) und das mit dem palästinensischen Erziehungswissenschaftler Sami Adwan gemeinsam initiierte Schulbuch- Projekt "Learning Each Other's Historical Narrative" (PRIME, seit 1999).


Zitiervorschlag

Inowlocki, L.: Innerer Dialog, Erzählen und Zuhören als Schritte zur Überwindung monolith. Identitätskonstruktionen. Zur Aktualität der Ansätze von Dan Bar-On für die politische Bildung. In: Hessische Blätter für Volksbildung 02/2011. Biografisches Arbeit

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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Hessische Blätter für Volksbildung 02/2011
Biografisches Arbeiten in der Erwachsenenbildung
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14,90 €

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Rubrik: Inhalt
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Referierungssystem in den Hessischen Blättern für Volksbildung
Rubrik: In eigener Sache
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Bericht aus der Redaktion
Rubrik: In eigener Sache
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Egloff, Birte; Nittel, Dieter
Biografisches Arbeiten in der Erwachsenenbildung - Zur Einführung in den Themenschwerpunkt
Rubrik: Editorial
Seite 105-109
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Dausien, Bettina
"Biografisches Lernen" und " Biografizität"
Überlegungen zu einer pädagogischen Idee und Praxis in der Erwachsenenbildung
Rubrik: Wissenschaft
Seite 110-125
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Egloff, Birte
Biografieforschung und biografieorientiertes Lernen im Studium
Einblicke in ein deutsch-französisches Lehrforschungsprojekt
Rubrik: Wissenschaft
Seite 126-134
Preis
9,00 €
Behrens, Heidi; Reichling, Norbert
Debattierende Vielfalt statt "innerer Einheit"
Biografische Ansätze in der deutsch-deutschen Bildungsarbeit seit 1990
Rubrik: Wissenschaft
Seite 135-142
Preis
8,00 €
Inowlocki, Lena
Innerer Dialog, Erzählen und Zuhören als Schritte zur Überwindung monolith. Identitätskonstruktionen
Zur Aktualität der Ansätze von Dan Bar-On für die politische Bildung
Rubrik: Praxis
Seite 143-151
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Kulmus, Claudia
Perspektiven biografischer Arbeit mit Älteren
Rubrik: Praxis
Seite 152-160
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9,00 €
Kollewe, Lea
Die ProfilPASS-Beratung als biografischer Lernprozess
im Spannungsfeld von Beratung und Therapie
Rubrik: Praxis
Seite 161-170
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10,00 €
Dokumentation
Rubrik: Service
Seite 171-180
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Diskussion
Rubrik: Diskussion
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