Schreibwissenschaft

ARTIKELDETAILS

Franziska Liebetanz, David Kreitz, Leonardo Dalessandro, Nicole Mackus (Hg.)

Ausgabe 23: Schreibzentrumsarbeit und Schreibdidaktik im Zeitalter der Digitalität

JoSch - Journal für Schreibwissenschaft 1/2022

2022, 96 Seiten

Band-Nr.: 349

Reihe: JoSch - Journal für Schreibwissenschaft

Artikelnummer: JOS2201

(PDF):
DOI: 10.3278/JOS2201W

Sie haben folgende Produkte zum Warenkorb hinzugefügt:

Zur Kasse 

Produktart
Einzelpreis
Anzahl
Zeitschrift
lieferbar (Versand innerhalb von 3 Arbeitstagen)
Einzelpreis
16,90 €
Anzahl
E-Paper
lieferbar (Download)
Einzelpreis
16,90 €
Anzahl
E-Paper Einzelbeitrag
Alle Preise inklusive MwSt. und zuzüglich Versandkosten.
Für elektronische Publikationen benötigen Sie eine geeignete Lese-Software oder ein geeignetes Lesegerät.
Beschreibung

  • Digital Turn durch Corona: Ändert sich die Schreibzentrumsarbeit?

    Neue Tools, neue Didaktik? Was bleibt und was ändert sich in Schreibzentren

    Bewährte Tools und neue Praktiken für die Schreibzentrumsarbeit


Gastherausgebende der Ausgabe: Alexander Holste, Dennis Hoksch, Alexander Kaib, Margret Mundorf & Stefanie Pohle

 

 

Online-Schreibberatung und Whiteboards: Schreibzentrumsarbeit ist mit der Pandemie digitaler geworden. Welche Praktiken sind erhaltenswert? Wie können sie weiterentwickelt werden? Die Beiträge beschreiben Erfahrungen und stellen neue Szenarien vor.

 

Aus dem Inhalt:

Melanie Brinkschulte & Ella Grieshammer

"Ich glaub, das haben wir auch bei uns stehen". Eine interaktionslinguistische Studie zu Online-Schreibberatungen

 

Selina Müller & Ruth Wenz

Partizipation in der digitalen Schreibdidaktik. Online-Tools zur Partizipationssteigerung

 

Fridrun Freise & Mirjam Schubert

Wie aus der "Langen Nacht" eine digitale "Woche" wurde

 

Anika Limburg, Margret Mundorf, Peter Salden, Doris Weßels & Melanie Lucht

Künstliche Intelligenz in Schreibdidaktik und -beratung: Quo vadis?

 

Sören Dohmen, Andrea Geisler & Alexander Holste

Chatbots für die Schreibdidaktik: zwei Praxisbeispiele


Zitiervorschlag

Liebetanz, F., Kreitz, D., Dalessandro, L. & Mackus, N. (Hrsg.) (2022). Schreibzentrumsarbeit und Schreibdidaktik im Zeitalter der Digitalität. JoSch - Journal für Schreibwissenschaft. 13(23). Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.3278/JOS2201W

E-Paper Einzelbeitrag

Franziska Liebetanz; David Kreitz; Leonardo Dalessandro; Nicole Mackus (Hg.)
Inhalt
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 3
Preis
kostenlos
Alexander Holste; Dennis Hoksch; Alexander Kaib; Margret Mundorf; Stefanie Pohle
Vorwort
Schreibzentrumsarbeit und Schreibdidaktik im Zeitalter der Digitalität
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 4-6
Preis
kostenlos
Sebastian Böck; Ioulia Grigorieva; Kai Matuszkiewicz; Christin Scheidler
Ein systematisiert-systemischer Ansatz der Schreibdidaktik an Hochschulen
Seite 7-17
Preis
11,00 €
Melanie Brinkschulte; Ella Grieshammer
"Ich glaub, das haben wir auch bei uns stehen"
Eine interaktionslinguistische Studie zu Online-Schreibberatungen
Seite 18-32
Preis
15,00 €
Ruth Wenz; Selina Müller
Partizipation in der digitalen Schreibdidaktik
Online-Tools zur Partizipationssteigerung
Seite 33-43
Preis
11,00 €
Mirjam Schubert; Fridrun Freise
Wie aus der "Langen Nacht" eine digitale " Woche" wurde
Seite 44-52
Preis
9,00 €
Anika Limburg; Melanie Lucht; Margret Mundorf; Peter Salden; Doris Weßels
Künstliche Intelligenz in Schreibdidaktik und -beratung: Quo vadis?
Seite 53-67
Preis
15,00 €
Sören Dohmen; Andrea Geisler; Alexander Holste
Chatbots für die Schreibdidaktik: zwei Praxisbeispiele
Seite 68-79
Preis
12,00 €
Susanne Klug
Update Quellenarbeit: digitales und nicht-digitales Bewerten und Zitieren
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 80-83
Preis
kostenlos
Andreas Bissels
Aufbruch zu digitalen Ufern
Ausgangspunkte eines Schreibzentrums in Zeiten der Digitalität
Seite 84-91
Preis
8,00 €
Kirsten Alers
Dimensionen kreativen Schreibens
Einblicke in Kontexte schreibbasierter ästhetischer Bildung
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 92-96
Preis
kostenlos