Zwischen Routine und Todesangst
Pädagogikstudierende entwickeln ein E-Learningangebot für Medizinstudierende
Der folgende Beitrag stellt anhand des Projektseminars "Zwischen Routine und Todesangst" die Ergebnisse der studentischen Produktion eines E-Learningangebots für Medizinstudierende und Ärzte zum Thema Brustkrebserkrankung vor. Hierbei werden insbesondere der Entstehungsprozess unter den Herausforderungen des Rollenwechsels von Studierenden zu Lehrenden, die Inhalte des E-Learningangebots sowie mögliche Einsatzszenarien in den Blick genommen.
Beiträge
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Die Konstruktion des Patienten als Lernprozess
Erziehungswissenschaftliche Notizen zu einem medizinischen Begriff
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Fort- und Weiterbildung in der Altenpflege
Bestandsaufnahme der aktuell wesentlichen Rahmenbedingungen und Perspektiven
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Zwischen Routine und Todesangst
Pädagogikstudierende entwickeln ein E-Learningangebot für Medizinstudierende
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Bibliografische Angaben
- Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
- Band: 62
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 15.03.2012
- Artikelnr: HBV1201W073
- DOI (E-Paper): 10.3278/HBV1201W073
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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