Rezensionen
Aus dem Inhalt: Rudolf Tippelt/Jutta Reich-Claassen Lernorte - Organisationale und lebenswelt bezogene Perspektiven Rolf Dobischat/Eva Ahlene/Anna Rosendahl Hochschulen als Lernorte für das Lebensbegleitende Lernen? Matthias Rohs Zur Neudimensionierung des Lernortes Katrin Kraus Aneignung von Lernorten in der Erwachsenenbildung Ines Langemeyer Lebenslanges Lernen im Kontext der Verwissenschaftlichung von Arbeit Claas-Philip Zinth Organisationales Lernen als Lernweg des Subjekts
Beiträge
Hochschulen als Lernorte für das Lebensbegleitende Lernen?
Probleme und Perspektiven für die (wissenschaftliche) Weiterbildung
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Lebenslanges Lernen im Kontext der Verwissenschaftlichung von Arbeit
Außerschulische Lernorte und Lernwege aus subjektwissenschaftlicher Sicht
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Erwachsenenbildner/innen an der Schnittstelle zwischen Verwaltung und Pädagogik
Eine explorative Analyse der Tätigkeitsfelder von Verwaltungsmitarbeiter/inne/n mit päd. Aufgaben
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Bibliografische Angaben
- Reihe: REPORT
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 01.02.2010
- Artikelnr: REP1002W091
- ISBN E-Paper: 9783763919833
- DOI (E-Paper): 10.3278/REP1002W091
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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