Professional commitment of staff in continuing education – a professional characteristic compared across different working conditions
Das Personal in Weiterbildungseinrichtungen übt seine Tätigkeit auf der Grundlage differenter arbeitsvertraglicher, arbeitsorganisatorischer und qualifikatorischer Voraussetzungen aus. Vor dem Hintergrund dieser besonderen Bedingungen für die Professionalisierung in der Weiterbildung wird im Beitrag untersucht, inwiefern das berufliche Engagement als eine einstellungsbezogene Komponente professioneller Kompetenz in einem Zusammenhang mit dem Beschäftigungsverhältnis, der Tätigkeiten und der (akademischen) Qualifikation steht. Für die Analysen werden Daten des wb-personalmonitors herangezogen. Zielsetzung des Beitrags ist es, die Desiderata der Forschung zur Professionalisierung der Weiterbildung weiter zu spezifizieren und Anknüpfungspunkte für die Personalentwicklung in Weiterbildungseinrichtungen aufzuzeigen.
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Reiter, Sara & Kuper, Harm (2024). Professional commitment of staff in continuing education - a professional characteristic compared across different working conditions. In: Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung 2024. Coordination of Action in Adult Education Organizations, S. 77-90. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/I77017W005
Bibliografische Angaben
- Reihe: Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung
- Band: 47
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 26.07.2024
- Umfang: 14 Seiten
- Artikelnr: I77017W005
- ISBN (Print): 9783763976904
- ISBN E-Paper: 9783763977017
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/I77017W005
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
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