OER und Openness
(K)ein Thema für Bildungsorganisationen?
Wie stehen Lehrende und Einrichtungen der EB/WB zu offenen Bildungsmaterialien und zu "Openness"? Die Autorinnen und der Autor stellen Ergebnisse einer Untersuchung vor und kommen zu dem Schluss, dass die Frage der Offenheit große Relevanz nicht nur für die Lehrenden, sondern auch für die Einrichtungen der Weiterbildung hat.
Beiträge
Open Access
"Es gibt noch keine verbindende Idee für Erwachsenenbildung im digitalen Zeitalter."
weiter bilden spricht mit Bettina Stark-Watzinger
Open Access
Open Access
0,00 €
Open Access
OER – nur "ein politisch sehr gewünschtes Thema?"
weiter bilden spricht mit Michael Jäger, Sabine Preusse und Annett Zobel
Open Access
Open Access
Open Access
Öffentliches Geld, öffentliches Gut?
Warum offene Bildungsmaterialien der Standard in der Bildungsarbeit sein sollten
Open Access
Open Access
Open Access
Geld verdienen mit OER?
Open Educational Resources als Grundlage für ein Geschäftsmodell des Teilens – ein Erfahrungsbericht
Open Access
0,00 €
0,00 €
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Nachruf: Prof. Dr. Günther Dohmen
Abschied von einem außergewöhnlichen Bildungsexperten internationalen Ranges
Open Access
Bibliografische Angaben
- Reihe: weiter bilden
- Band: 29
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 25.03.2022
- Umfang: 4 Seiten
- Artikelnr: WBDIE2201W026
- DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/WBDIE2201W026
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: