Erasmus+ in der Erwachsenenbildung wirkt positiv auf Einrichtungen
Weiterführende Überlegungen zu den Ergebnissen einer Wirkungsstudie
Transnationale Kooperationen bringen eine besondere Komponente in die Zusammenarbeit - die unterschiedliche Verfasstheit der beteiligten Einrichtungen und der Systeme, aus denen sie stammen, und mit dem unterschiedlich geprägten Blick auf das gemeinsame Arbeitsfeld. Anhand einer Studie zu Erasmus+-geförderten Kooperationen in der Erwachsenenbildung arbeitet der Autor die Vorteile solcher Kooperationen heraus.
Michael Marquart ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Team Erwachsenenbildung in der Nationalen Agentur beim BIBB. Kontakt: marquart@bibb.de
Beiträge
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"An den Strukturen vorbei entstehen Kooperationen, die funktionieren."
weiter bilden spricht mit M. Repka, C. Schulz, J. von Westerholt & B. Winkler
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Nach der Flut: Normalität als Nebenperspektive
weiter bilden spricht mit Christian Hofeditz und Christine Kläser
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Weiterbildung ante portas
Zur politischen Einordnung der Weiterbildungsgesetze in Berlin und Nordrhein-Westfalen
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