Digitale Teilhabe von Lernenden mit Beeinträchtigungen in der Berufsbildung – Potenziale nutzen und Barrieren abbauen
Anhand von Interviewdaten beleuchtet der Beitrag Teilhabemöglichkeiten und -barrieren von Lernenden mit Beeinträchtigungen (LmB) im digitalisierten Berufsbildungsalltag. Die Analyse zeigt, dass digitale Potenziale zu nutzen und potenzielle Barrieren abzubauen sind, um zukünftig die digitale Teilhabe von LmB wirkungsvoll sicherzustellen.
Beiträge
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Fachkräftemangel in Deutschland
Strukturmerkmale, Substituierungspotentiale und Reformvorschläge für das berufliche Bildungssystem
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Ein System am Limit
Fachkräftemangel in Kindertageseinrichtungen und die Auswirkungen auf das professionelle Handeln
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Fachkräftesituation in der Industrie
Eine Baustelle neben der anderen für die Berufs- und Wirtschaftspädagogik
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„Die Duale Berufsausbildung hat ein Glaubwürdigkeits- und Imageproblem“
Interview mit Elke Hannack (Stellvertretende Vorsitzende des Deutschen Gewerkschaftsbundes)
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„Es gibt nicht die eine Lösung gegen den Fachkräftemangel“
Interview mit Dr. Knut Diekmann (Referatsleiter Grundsatzfragen der Weiterbildung, Deutsche Industrie- und Handelskammer)
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Integration technischer und arbeitswissenschaftlicher Perspektiven bei digitalen Innovationen im Dienstleistungsbereich
Konzeptionelle Überlegungen und empirische Explorationen mit Ableitungen für Berufsbildung und Studium
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