Schulpädagogik & Didaktik

Neuerscheinungen

Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport in pädagogischer Perspektive

Künstliche Intelligenz (KI) im Schulunterricht

Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften

Illustrierter Leitfaden: Lehren und Lernen sichtbar machen

58. Seminartag – BNE in der Lehrkräfteausbildung

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Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak), Bernhard Seelhorst (Hg.)

Lehrer:in – kann doch jede/jeder (?)

Wie ist dem Lehrkräftemangel zu begegnen? Die Ausgabe von SEMINAR analysiert aktuelle Maßnahmen wie den Quer- und Seiteneinstieg, beleuchtet deren Chancen und Risiken und fragt nach tragfähigen Konzepten für eine zukunftsfähige Lehrkräftebildung.

Zeitschrift SEMINAR, 31
2025, 152 S.
Artikelnummer: SEM2503
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €

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Peter Elflein, Johanna Fischer, Yoon-Sun Huh (Hg.)

Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport in pädagogischer Perspektive

Analysen und Ansätze zum nachhaltigen Lehren und Lernen im Sport – unter Berücksichtigung der Allgemeinbildungs- und Gesundheitsperspektive

Die Publikation nimmt eine innovationsbezogene Sportpädagogik und die Lehrkräftebildung an Hochschulen und Universitäten in den Blick. Einbezogen werden sowohl schulische als auch außerschulische Handlungsfelder.

Beiträge zur Praxeologie der Bewegung und des Sports, 9
2025, 515 S.
Artikelnummer: I22738
ISBN: 9783834022738

48,00 €

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Roland Stein

Grundwissen Verhaltensstörungen

Einführendes Fachbuch zu Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen - interaktionistisch fundiert, systematisch aufgebaut und praxisrelevant für Studium und pädagogische, psychologische sowie soziale Arbeitsfelder.

2025, 354 S.
Artikelnummer: 6008510
ISBN: 9783834019585

24,00 €

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Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak), Daniela Worek, Hans-Joachim Vogler (Hg.)

Künstliche Intelligenz (KI) im Schulunterricht

Chancen und Herausforderungen

Diese Ausgabe befasst sich mit den Potenzialen und Herausforderungen von KI und bieten konkrete Einblicke in bewährte Methoden und Best Practices für eine erfolgreiche Integration in den Unterricht.

Zeitschrift SEMINAR, 31
2025, 160 S.
Artikelnummer: SEM2502
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €

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Ilke Glockentöger (Hg.)

Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften

Dieser Sammelband enthält theoretische, empirische und praxisorientierte Beiträge, die mit vielfältigen Ansätzen die Förderung von Genderkompetenz bei angehenden Lehrkräften im Studium und Referendariat zum Thema machen.

Beiträge zur Schulentwicklung, 8
2025, 432 S.
Artikelnummer: I77772
ISBN: 9783763977772
Verfügbar als: Buch, E-Book, E-Book-Teilbeitrag

44,90 €

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John Hattie, Douglas Fisher, Nancy Frey, John Almarode

Illustrierter Leitfaden: Lehren und Lernen sichtbar machen

Deutschsprachige Ausgabe von Hanne Bestvater und Wolfgang Beywl

Dieser praxisnahe Leitfaden vermittelt zentrale Erkenntnisse aus über 30 Jahren Bildungsforschung von John Hattie. Die deutschsprachige Ausgabe wurde sorgfältig adaptiert und um aktuelle Bezüge ergänzt.

2025, 150 S.
Artikelnummer: I22806
ISBN: 9783834022806

25,00 €

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Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak), Anke Pohlmann, Katrin Biedka (Hg.)

58. Seminartag – BNE in der Lehrkräfteausbildung

Die neue SEMINAR-Ausgabe stellt die Ergebnisse des 58. Seminartags des Bundesarbeitskreises Lehrerbildung (bak) vor. Diskutiert wurden die Themen Klimawandel, Umweltschutz und Demokratiebildung.

Zeitschrift SEMINAR, 31
2025, 172 S.
Artikelnummer: SEM2501
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €

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Wolfgang Beywl, Kathrin Pirani, Monika Wyss, Michael Mittag, John Hattie

Lernen sichtbar machen. Das Praxisbuch

Erfolgreich unterrichten mit dem Luuise-Verfahren - 2. überarbeitete Auflage

Das Praxisbuch zeigt, wie Unterricht durch das Luuise-Verfahren wirksam gestaltet werden kann - fundiert durch John Hatties Forschung. In klar strukturierten Schritten lassen sich Unterrichtsprobleme systematisch und gemeinsam mit Lernenden lösen.

2025, 255 S.
Artikelnummer: I22660
ISBN: 9783834022660

25,00 €

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Inge Angelika Strunz (Hg.)

Tiergestützte Pädagogik in Theorie und Praxis

Lernchancen für Kinder und Jugendliche: Wertvolle Impulse für eine zeitgemäße Gestaltung von Bildungs- und Erziehungsprozessen erhält die Pädagogik durch die Teildisziplin der tiergestützten Pädagogik.

2021, 214 S.
Artikelnummer: 6008202
ISBN: 9783834011664
Verfügbar als: Buch, E-Book

19,80 €

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Hilbert Meyer, Jörg Dohnicht, Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) (Hg.)

Herausforderungen und Perspektiven der Grundschule

Die SEMINAR-Ausgabe behandelt das Thema Grundschule. Die Beiträge thematisieren die Leistungen und Herausforderungen des Alltags in Grundschulen, die Gestaltungsmöglichkeiten bei der Unterrichtsentwicklungen sowie die Ausbildung von Lehrkräften.

Zeitschrift SEMINAR, 30
2024, 176 S.
Artikelnummer: SEM2404
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

16,00 €

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Vermittlung von Bewegung, Spiel und Sport in pädagogischer Perspektive

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Grundwissen Verhaltensstörungen

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Chancen und Herausforderungen

Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften

Illustrierter Leitfaden: Lehren und Lernen sichtbar machen

Deutschsprachige Ausgabe von Hanne Bestvater und Wolfgang Beywl

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Lernen sichtbar machen. Das Praxisbuch

Erfolgreich unterrichten mit dem Luuise-Verfahren - 2. überarbeitete Auflage

Tiergestützte Pädagogik in Theorie und Praxis

Herausforderungen und Perspektiven der Grundschule