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Alina Lira Lorca

Erfahrungsbericht: Göttinger Premiere. Schreibberatung und Deutsche Gebärdensprache

2019, 5 Seiten

Band-Nr.: 259

Reihe: JoSch - Journal für Schreibwissenschaft

Artikelnummer: JOS1901W071

Creative Commons Lizenzvertrag
Erfahrungsbericht: Göttinger Premiere. Schreibberatung und Deutsche Gebärdensprache von Alina Lira Lorca steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/JOS1901W071

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Beschreibung

An der Universität Göttingen wurde im Rahmen der Gleichstellungsbestrebungen nun erstmals eine einjährige Schreibberatung für eine promovierende Muttersprachlerin der Deutschen Gebärdensprache durchgeführt. Der Erfahrungsbericht beleuchtet die Sprachlernbiografie der Ratsuchenden, den institutionellen Rahmen und daraus resultierend das Selbstbild und die Identität als fremdsprachliche Schreibende. Zudem werden einige üblicherweise in der individuellen Schreibberatung eingesetzten Methoden auf ihre Barrierefreiheit geprüft und mit Beratungen anderer Zweitsprachler*innen verglichen. Insgesamt ist der Bericht ein Plädoyer für die stärkere Integration gebärdensprachlicher Ratsuchender in die Schreibdidaktik.


Autor:in/Herausgeber:in

Alina Lira Lorca, M. A., M. Educ., arbeitet seit 2016 am Goethe-Institut Göttingen und gleichzeitig als Freiberuflerin im Bereich Schreibdidaktik, interkulturelle (Wissenschafts-)Kommunikation und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Sie hat Hispanistik, Anglistik und Gymnasiallehramt in Göttingen und Valdivia, Chile, sowie Interkulturelle Germanistik in Göttingen und Nanjing, China, studiert.

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Franziska Liebetanz; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Ausgabe 17: Akademisches Schreiben in mehrsprachigen Kontexten
JoSch - Journal der Schreibberatung 01/2019
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Franziska Liebetanz; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
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Heike Meyer
Ins wissenschaftliche Schreiben auf Englisch hineinwachsen
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Anna Tilmans
Individuelle Mehrsprachigkeit von Berater*innen in einer Schreibberatung nutzen
Rubrik: Thema
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Birgit Simschitz; Eva Seidl
Diversitätsbewusste und kultursensible Schreib- und Sprachlehre
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Monica-Elena Stoian; Bettina Enghardt; Irina Barczaitis
"Wissenschaftlicher Stil? Den haben nur die anderen ..."
Verhandeln von Objektivitätsparadigma und akademischer Autor*innenschaft
Rubrik: Thema
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Seite 36-47
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Carmen Heine
Integrated Problem Decision Reports in Schreibdidaktik und Beratung
Rubrik: Thema
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Seite 48-55
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Jasmin Farsi
Overcoming Abstractions of Abstract Translation: A Workshop Concept
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Seite 56-62
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Elisabeth Mpoutsis-Voutsis; Vanessa Kasprick
Mehrsprachige Schreibende in der Schreibberatung - ein Fallbeispiel
Rubrik: Thema
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Seite 63-70
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Alina Lira Lorca
Erfahrungsbericht: Göttinger Premiere. Schreibberatung und Deutsche Gebärdensprache
Rubrik: Thema
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Pamela E. Bromley; Andrea Scott
What Can Citations Tell Us about the State of the Discipline Now?
Author and Citation Patterns in Journal der Schreibberatung, 2010-2016
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David Kreitz
Der Türöffner?!
Rezension zu Strulik, Torsten (2016): Schreiben im Soziologiestudium
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Call for Papers
Rubrik: Call for Papers
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