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ARTIKELDETAILS

Irina Barczaitis, Bettina Enghardt, Monica-Elena Stoian

"Wissenschaftlicher Stil? Den haben nur die anderen ..."

Verhandeln von Objektivitätsparadigma und akademischer Autor*innenschaft

2019, 12 Seiten

Artikelnummer: JOS1901W036

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DOI: 10.3278/JOS1901W036

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Beschreibung

Das Verhandeln von Objektivitätsparadigma und Autor*innenschaft in akademischen Texten ist ein Thema, welches bei Studierenden immer wieder große Unsicherheit hervorruft und zu ungelenken Texten führen kann. Es wurde als Thema Voice und Autor*innenschaft (V&A) für ein Aufgabenarrangement aufgegriffen, welches einen Vorschlag macht, Studierende für das Thema zu sensibilisieren und sie in die Lage zu versetzen, reflektiertere, kontextangemessene Entscheidungen in Bezug auf V&A zu treffen. In diesem Artikel wird das Voice-Konzept zunächst aus der Theorie in eine didaktisch nutzbare Form gebracht, anschließend die Lage der Studierenden in Bezug auf V&A beleuchtet und dann das Aufgabenarrangement mit einem kritischen Ausblick vorgestellt.


Autor:in/Herausgeber:in

Irina Barczaitis, M. A., ist als Schreibberaterin und Workshop-Leiterin im Internationalen Schreibzentrum der Georg-August-Universität Göttingen mit Schwerpunkt Akademisches Schreiben in mehrsprachigen Kontexten tätig und promoviert zu Ressourcen internationaler Studierender.

 

Bettina Enghardt, M. A., bietet Workshops zum akademischen Schreiben und individuelle Schreibberatung am Internationalen Schreibzentrum der Georg-August-Universität Göttingen an. Ihr Schwerpunktthema ist akademische Autor*innenschaft.

 

Monica-Elena Stoian, M. A., ist als Schreibberaterin und Workshop-Leiterin im Internationalen Schreibzentrum der Georg-August-Universität Göttingen mit Schwerpunkt Akademisches Schreiben in mehrsprachigen Kontexten tätig und promoviert zu translingualen Praxen in der Wissenschaftsokmmunikation.

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Liebetanz, Franziska; Kreitz, David; Dalessandro, Leonardo (Hg.)
JoSch - Journal der Schreibberatung 01/2019
Ausgabe 17: Akademisches Schreiben in mehrsprachigen Kontexten
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Barczaitis, Irina; Enghardt, Bettina; Stoian, Monica-Elena
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Verhandeln von Objektivitätsparadigma und akademischer Autor*innenschaft
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