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ARTIKELDETAILS

Susanne May, Stefanie Hajak

Mitten in der Stadt - Mitten in Europa

Politische Erwachsenenbildung als öffentliches For um

2011

Artikelnummer: HBV1101W076

Creative Commons Lizenzvertrag
Mitten in der Stadt - Mitten in Europa von Stefanie Hajak; Susanne May steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV1101W076

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Beschreibung

Der Beitrag zeichnet den etwa 15-jährigen Lern- und Veränderungsprozess in der politischen Bildungsarbeit einer ländlichen Evangelischen Heimvolkshochschule nach. Angesichts sich dramatisch zuspitzender gesellschaftlicher Problemlagen im regionalen Umfeld entwickelte sie sich immer stärker zum vernetzenden und qualifizierenden Akteur in der regionalen politischen Kultur. Selbstverständlich gibt es weiterhin auch die klassischen diskursiven Forums- und Bildungsveranstaltungen, aber der Charakter der gesamten Institution hat sich gewandelt. Sie wird immer stärker zu einem bedeutenden "Ort öffentlicher Verständigung" für die ganze Region. Ein neuer Name bringt dies deutlich zum Ausdruck: Aus der Evangelischen Heimvolkshochschule wurde das "Evangelische Bildungsund Tagungszentrum Alexandersbad".


Zitiervorschlag

Hajak, S./May, S.: Mitten in der Stadt - Mitten in Europa. Politische Erwachsenenbildung als öffentliches Forum. In: Hessische Blätter für Volksbildung 01/2011. Öffentlicher Raum und politische Bildung, S. 76-84, Bielefeld 2011. DOI: 10.3278/HBV1101W076

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Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)
Öffentlicher Raum und politische Bildung
Hessische Blätter für Volksbildung 01/2011
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Wolfgang Seitter; Susanne May
Öffentlicher Raum und die Bildung des Politischen
Rubrik: Editorial
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Franz Walter; Stine Marg
Der Ort der Volkshochschulen in der Verfassungsleh re Hermann Hellers
und der demokratiepolitischen Diskussion der Weima rer Republik
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Seite 6-13
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Jürgen Oelkers
Bildung und Demokratie als Lebensform
Rubrik: Verortungen
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Seite 14-22
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Ingeborg Nordmann
Das Miteinander Sprechen und Handeln
Hannah Arendts Begriff von Öffentlichk. als Modell für den Diskussionsraum der Erwachsenenbildung
Rubrik: Verortungen
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Seite 23-31
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Peter Euler
Bildung zur Demokratie und gesellschaftlicher Lern zwang
oder verschwindet die Bildung im Lernen?
Rubrik: Zwischenruf
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Seite 32-41
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Edgar Grande
Strukturwandel der Demokratie
Politische Bildung in der globalisierten Medienges ellschaft
Rubrik: Thema
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Seite 42-50
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Klaus Hebborn
Kommunalität und öffentliche Daseinsvorsorge in de r Weiterbildung
Rubrik: Thema
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Seite 51-60
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Klaus Meisel
Perspektiven des Öffentlichen und die öffentlich v erantwortete Volkshochschule
Rubrik: Thema
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Seite 61-68
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Joachim Twisselmann
Den gesellschaftlichen Umbruch zum Aufbruch der Me nschen machen
Ev. Erwachsenenbildung knüpft bürgerschaftliche Ne tzwerke im ländlichen Raum Nordostbayerns
Rubrik: Thema
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Seite 69-75
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Susanne May; Stefanie Hajak
Mitten in der Stadt - Mitten in Europa
Politische Erwachsenenbildung als öffentliches For um
Rubrik: Thema
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Rubrik: Berichte
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Seite 85-90
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Rubrik: Berichte
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Seite 91
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Diskussion
Rubrik: Diskussion
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Seite 92-96
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Rezensionen
Rubrik: Rezensionen
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Rubrik: Autorinnen und Autoren/Gutachter
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