Meilensteine der Jugendarbeitsmarktpolitik
Vom Jugendausbildungssicherungsgesetz zur Ausbildungspflicht
Zur Jahrtausendwende fand ein wesentlicher Paradigmenwechsel in der Jugendarbeitsmarktpolitik
statt: Die Möglichkeit der Absolvierung einer für junge Menschen vielversprechenden und sicheren Ausbildung mit Ausbildungsabschluss rückte als anzustrebende Grundlage für langfristigen individuellen Erfolg und nachhaltigen Verbleib am Arbeitsmarkt in den Vordergrund und trat anstelle des bislang primären Ziels der raschen Vermittlung. Die seither in diesem Sinne beschlossenen Maßnahmen
und die angestellten Bestrebungen wurden - und werden auch heute noch - laufend wissenschaftlich begleitet und betreut. Qualitativ hochwertige Forschung und Aufbereitung sowie resultierende Empfehlungen sind essenziell für Erfolg, Effizienz und Effektivität der Schaffung und Verbesserung (aus-)bildungspolitischer Maßnahmen in Österreich notwendig.
statt: Die Möglichkeit der Absolvierung einer für junge Menschen vielversprechenden und sicheren Ausbildung mit Ausbildungsabschluss rückte als anzustrebende Grundlage für langfristigen individuellen Erfolg und nachhaltigen Verbleib am Arbeitsmarkt in den Vordergrund und trat anstelle des bislang primären Ziels der raschen Vermittlung. Die seither in diesem Sinne beschlossenen Maßnahmen
und die angestellten Bestrebungen wurden - und werden auch heute noch - laufend wissenschaftlich begleitet und betreut. Qualitativ hochwertige Forschung und Aufbereitung sowie resultierende Empfehlungen sind essenziell für Erfolg, Effizienz und Effektivität der Schaffung und Verbesserung (aus-)bildungspolitischer Maßnahmen in Österreich notwendig.
Beiträge
Bildungs- und Berufsorientierung im Spannungsfeld von Individuum, Bildungs- und Erwerbssystem
Entwicklungen gezeigt am Beispiel von öibf-Projekten
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Wie wahr! Aber was bedeutet das für uns?
Berufsbildungsforschung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Interessenpolitik
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Die Berufsbildungsforschung des Eidgenössischen Hochschulinstituts für Berufsbildung
Institutionalisierungsprozess inmitten zweier Spannungsfelder
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Lebensbegleitendes Lernen
Veränderungen des Forschungsfeldes im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik und Praxis
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Meilensteine der Jugendarbeitsmarktpolitik
Vom Jugendausbildungssicherungsgesetz zur Ausbildungspflicht
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Instrumente und Verfahren für die Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung von Angeboten und Anbietern in der beruflichen Bildung
Beiträge des öibf zu nationalen Qualitätsstrategien
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Validierung von Lernergebnissen
Erkenntnisse, konzeptionelle (Weiter-)Entwicklungen und Zukunftsperspektiven
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Digitalisierung, Humanismus und die Zukunft von Arbeit und Berufsbildung
Zentrale Prognosen aus der Berufsbildungsforschung
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