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ARTIKELDETAILS

Rolf Arnold

Haltung und selbsteinschließende Professionalität

Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung

2020, 3 Seiten

Band-Nr.: 890

Reihe: weiter bilden. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung

Artikelnummer: WBDIE2003W009

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DOI: 10.3278/WBDIE2003W009

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Beschreibung

Ist die Beschäftigung mit dem Begriff Haltung ein Zeichen für eine neue Bildungs­Debatte? Zumindest, so der Autor, wird der Blick nach der Kompetenzwende damit auch wieder auf Selbstwirksamkeit und Innensteuerung gerichtet. In pädagogischen Settings geht es dann um die Entwicklung von Haltung als orientierender Kraft - bei den Lernenden wie den Lehrenden.


Autor:in/Herausgeber:in

Prof. Dr. Dr. H. C. Rolf Arnold ist Seniorprofessor an der TU Kaiserslautern.

 

Kontakt: arnold@sowi.uni­kl.de

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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)
Haltungen
weiter bilden 3/2020
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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hg.)
Editorial & Inhalt
Rubrik: Inhalt
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»Reflexion ist wie ein Muskel, der trainiert werden muss.«
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Äußere und innere Haltung
Wie Verhältnisse im Verhalten verkörpert werden
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Christina Schwer
Zwischen Stimmung und Haltung
Selbstkompetenzen als Schlüssel professioneller Haltung
Rubrik: Thema
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Unfertig professionell - professionell unfertig
Wie hältst du es mit der eigenen Unfertigkeit?
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Rolf Arnold
Haltung und selbsteinschließende Professionalität
Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung
Rubrik: Thema
Seite 29-31
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Klaus-Peter Hufer
Lernen, Haltung zu zeigen?
Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen
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Dörthe Herbrechter; Eva Hahnrath; Xenia Kuhn
Gemeinsam statt einsam
Haltungen und Überzeugungen über das Lehren und Lernen kooperativ entwickeln
Rubrik: Thema
Seite 38-40
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Wolfgang Müller-Commichau
Lehre als Gabe
Geben als Teil einer Ethik der Anerkennung
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Joachim Twisselmann
Bildung braucht Freiheit!
Auch der edelste Gesinnungskorridor verhindert emanzipatorisches Lernen
Rubrik: Einblicke
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Lars Meyer
Alles eine Frage der Haltung
Sind Entwicklungsprozesse zu inklusiver Bildung ohne Offenheit möglich?
Rubrik: Einblicke
Seite 46
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Nachfrage
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Lars Kilian
»Erwachsenen- und Weiterbildung aus der Krise begleiten«
Ein Angebot von Partnern von wb-web für Lehrende der Erwachsenen­ und Weiterbildung zum Digitaltag
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Mehr Bildung, mehr Beteiligung?
»Zum Einfluss der politischen Bildung an Volkshochschulen auf die Wahlbeteiligung«
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Neue Medien & Kalender
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Intermediäre im digitalen Wandel der Weiterbildung?
Professionalisierung des hauptberuflichen pädagogischen Personals
Rubrik: Im Blickpunkt
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Fingerübung
Karin Koehler
Rubrik: Interview
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Nachruf & Call for Papers
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