bb-magazin: Rezension
Rezension zur Veröffentlichung von Philipp Struck (2023). Peer Learning in der beruflichen Ausbildung. Potenziale und Auswirkungen auf Lernumgebungen in Betrieb und Berufsschule. Bielefeld:
wbv Publikation.
wbv Publikation.
Beiträge
Open Access
bb-thema: Virtual Leadership: Was ist es? Was braucht es? Welche Gestaltungsmöglichkeiten gibt es?
Ein Überblick im Kontext der beruflichen Bildung
5,00 €
bb-thema: Gemeinsam mehr erreichen
Digitale Kommunikation als Grundlage erfolgreicher Lernortkooperationen
4,00 €
4,00 €
bb-thema: Wie sieht die Kommunikation der Zukunft an beruflichen Schulen aus?
Eine empirische Pilotstudie zu Potentialen von social VR
5,00 €
bb-thema: Aufgaben von Schulleiter*innen an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen
Eine qualitative Studie auf der Grundlage leitfadengestützter Experteninterviews
4,00 €
bb-thema: Professionalisierung und Kommunikation in der internationalen Berufsbildung
Master Vocational Education and Innovation an der TUM
4,00 €
bb-spektrum: KI-gestütztes Lernen und Leadership in der Altenpflege
Erfahrungen und Befunde des Projektes ADAPT
3,00 €
bb-spektrum: Lernfelder im Licht digitaler Kompetenzanforderungen
Wie greifbar sind digitale Handlungsfelder für kaufmännisch-verwaltende Rahmenlehrpläne?
4,00 €
bb-magazin: Ausbildungspersonal und Künstliche Intelligenz – KI-Pioniere
ein Blick aus der Perspektive internationaler Berufsbildungsexperten
3,00 €
Open Access
Open Access
Open Access
weitere Infos
Li, j. (2024) bb-magazin: rezension. berufsbildung 78(3), 56-56. Bielefeld: EUSL bei wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/BB2403W016