Digital Leadership: Gestaltungsmöglichkeiten für die berufliche Bildung
berufsbildung 3/2024
Das aktuelle Heft widmet sich dem Thema Digital Leadership und berufliche Bildung. Die Herausgeber haben dabei auch künstliche Intelligenz zu Rate gezogen, die Digital Leadership als "die Fähigkeit von Führungskräften, digitale Technologien und Innovationen strategisch zu nutzen, um ihre Organisationen erfolgreich zu führen" definierte.
Doch diese Definition wirft weitere Fragen auf, denen die Herausgeber und Autoren im Heft nachgehen. Der Schwerpunkt des Heftes liegt auf den Konsequenzen für die berufliche Bildung: Wie können Bildungseinrichtungen künftige Führungskräfte auf die Herausforderungen des Digital Leadership vorbereiten? Welche Kompetenzen müssen in Aus- und Weiterbildungsprogrammen vermittelt werden? Wie kann lebenslanges Lernen in einer sich ständig wandelnden digitalen Landschaft gefördert werden? Das Heft bietet einen umfassenden Blick auf die komplexe Thematik des Digital Leadership im Kontext der beruflichen Bildung.
Doch diese Definition wirft weitere Fragen auf, denen die Herausgeber und Autoren im Heft nachgehen. Der Schwerpunkt des Heftes liegt auf den Konsequenzen für die berufliche Bildung: Wie können Bildungseinrichtungen künftige Führungskräfte auf die Herausforderungen des Digital Leadership vorbereiten? Welche Kompetenzen müssen in Aus- und Weiterbildungsprogrammen vermittelt werden? Wie kann lebenslanges Lernen in einer sich ständig wandelnden digitalen Landschaft gefördert werden? Das Heft bietet einen umfassenden Blick auf die komplexe Thematik des Digital Leadership im Kontext der beruflichen Bildung.
blickpunkt
Digital Leadership nimmt in der beruflichen Bildung langsam Fahrt auf
Michael Heister, Thomas Hochleitner und Karl-Heinz Gerholz
Thema
Virtual Leadership: Was ist es? Was braucht es? Welche Gestaltungsmöglichkeiten gibt es?: Ein Überblick im Kontext der beruflichen Bildung
Karl-Heinz Gerholz und Anett Steller
Distributed Digital Leadership in beruflichen Schulen
Melanie Schäfer und Karl Wilbers
Gemeinsam mehr erreichen: Digitale Kommunikation als Grundlage erfolgreicher Lernortkooperationen
Thomas Schley
Agiles Leadership: Was bedeutet das in einer Zeit des Wandels - vor allem für Schulen?
Karin E. Oechslein
Wie sieht die Kommunikation der Zukunft an beruflichen Schulen aus?: Eine empirische Pilotstudie zu Potentialen von social VR
Shaleen Beil und Karl-Heinz Gerholz
Aufgaben von Schulleiter*innen an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen: Eine qualitative Studie auf der Grundlage leitfadengestützter Experteninterviews
Christian Steib und Niklas Hinners
Professionalisierung und Kommunikation in der internationalen Berufsbildung: Master Vocational Education and Innovation an der TUM
Daniel Pittich und Katharina Prummer
Künstliche Intelligenz - Didaktische Funktionen und Einsatzszenarien im Kontext der beruflichen Bildung
Karl-Heinz Gerholz
Dialog
KI und Führung - Welche Kompetenzen brauchen wir und welche Führungskonzepte?
Josephine Hofmann und Michael Heister
interview
Interview mit Guido Kirst vom Bundesinstitut für Berufsbildung
Spektrum
Schritte zur Digitalisierung der Lernortkooperation auf Basis nachhaltiger Netzwerkarbeit
Martina Hoffmann und Christina Kühnel
KI-gestütztes Lernen und Leadership in der Altenpflege: Erfahrungen und Befunde des Projektes ADAPT
Laura Schröer, Michaela Evans-Borchers und Silke Völz
Lernfelder im Licht digitaler Kompetenzanforderungen: Wie greifbar sind digitale Handlungsfelder für kaufmännisch-verwaltende Rahmenlehrpläne?
Philipp Schlottmann
Magazin
Ausbildungspersonal und Künstliche Intelligenz - KI-Pioniere: ein Blick aus der Perspektive internationaler Berufsbildungsexperten
Philipp Grollmann, Lisa Meyne und Daniel Neff
Rezension
Digital Leadership nimmt in der beruflichen Bildung langsam Fahrt auf
Michael Heister, Thomas Hochleitner und Karl-Heinz Gerholz
Thema
Virtual Leadership: Was ist es? Was braucht es? Welche Gestaltungsmöglichkeiten gibt es?: Ein Überblick im Kontext der beruflichen Bildung
Karl-Heinz Gerholz und Anett Steller
Distributed Digital Leadership in beruflichen Schulen
Melanie Schäfer und Karl Wilbers
Gemeinsam mehr erreichen: Digitale Kommunikation als Grundlage erfolgreicher Lernortkooperationen
Thomas Schley
Agiles Leadership: Was bedeutet das in einer Zeit des Wandels - vor allem für Schulen?
Karin E. Oechslein
Wie sieht die Kommunikation der Zukunft an beruflichen Schulen aus?: Eine empirische Pilotstudie zu Potentialen von social VR
Shaleen Beil und Karl-Heinz Gerholz
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Christian Steib und Niklas Hinners
Professionalisierung und Kommunikation in der internationalen Berufsbildung: Master Vocational Education and Innovation an der TUM
Daniel Pittich und Katharina Prummer
Künstliche Intelligenz - Didaktische Funktionen und Einsatzszenarien im Kontext der beruflichen Bildung
Karl-Heinz Gerholz
Dialog
KI und Führung - Welche Kompetenzen brauchen wir und welche Führungskonzepte?
Josephine Hofmann und Michael Heister
interview
Interview mit Guido Kirst vom Bundesinstitut für Berufsbildung
Spektrum
Schritte zur Digitalisierung der Lernortkooperation auf Basis nachhaltiger Netzwerkarbeit
Martina Hoffmann und Christina Kühnel
KI-gestütztes Lernen und Leadership in der Altenpflege: Erfahrungen und Befunde des Projektes ADAPT
Laura Schröer, Michaela Evans-Borchers und Silke Völz
Lernfelder im Licht digitaler Kompetenzanforderungen: Wie greifbar sind digitale Handlungsfelder für kaufmännisch-verwaltende Rahmenlehrpläne?
Philipp Schlottmann
Magazin
Ausbildungspersonal und Künstliche Intelligenz - KI-Pioniere: ein Blick aus der Perspektive internationaler Berufsbildungsexperten
Philipp Grollmann, Lisa Meyne und Daniel Neff
Rezension
Beiträge
Open Access
bb-thema: Virtual Leadership: Was ist es? Was braucht es? Welche Gestaltungsmöglichkeiten gibt es?
Ein Überblick im Kontext der beruflichen Bildung
5,00 €
bb-thema: Gemeinsam mehr erreichen
Digitale Kommunikation als Grundlage erfolgreicher Lernortkooperationen
4,00 €
4,00 €
bb-thema: Wie sieht die Kommunikation der Zukunft an beruflichen Schulen aus?
Eine empirische Pilotstudie zu Potentialen von social VR
5,00 €
bb-thema: Aufgaben von Schulleiter*innen an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen
Eine qualitative Studie auf der Grundlage leitfadengestützter Experteninterviews
4,00 €
bb-thema: Professionalisierung und Kommunikation in der internationalen Berufsbildung
Master Vocational Education and Innovation an der TUM
4,00 €
bb-spektrum: KI-gestütztes Lernen und Leadership in der Altenpflege
Erfahrungen und Befunde des Projektes ADAPT
3,00 €
bb-spektrum: Lernfelder im Licht digitaler Kompetenzanforderungen
Wie greifbar sind digitale Handlungsfelder für kaufmännisch-verwaltende Rahmenlehrpläne?
4,00 €
bb-magazin: Ausbildungspersonal und Künstliche Intelligenz – KI-Pioniere
ein Blick aus der Perspektive internationaler Berufsbildungsexperten
3,00 €
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weitere Infos
Friese, M. & Münk, D. (Hg.) (2024).Digital Leadership: Gestaltungsmöglichkeiten für die berufliche Bildung: berufsbildung 78(3). Bielefeld: EUSL bei wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/BB2403W