Arnim Kaiser, Ruth Kaiser

Geringqualifizierte - Lernerfolg, Selbstwirksamkeit, Anerkennung

Das Projekt "metakognitiv fundiertes Lernen in der Grundbildung" - mekoFUN

Die Studie »mekoFUN®« hat ein Instrument zum Einsatz metakognitiver Strategien entwickelt und dessen Erfolg in der Praxis überprüft. Resultat: Gerade für Lernschwache in der Grundbildung lässt sich die Methode gut einsetzen.

Beiträge

Christiane Hof

Zum Thema: Lernprozesse - Fokus Grundbildung

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Arnim Kaiser, Ruth Kaiser

Geringqualifizierte - Lernerfolg, Selbstwirksamkeit, Anerkennung

Das Projekt "metakognitiv fundiertes Lernen in der Grundbildung" - mekoFUN

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Rainer Brödel

Angebotsentwicklung in der Grundbildung

Aktuelle Ergebnisse und Entwicklungen

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Bildung Heute

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Jörg Dinkelaker

Lernen in der Erwachsenenbildung

Grundlagen und Konzepte

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Anneliese Mayer

Aus der KEB

Eine Wäschespinne

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Österreich

(mehrere Artikel)

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Stefanie Kröner

Empowerment und Gender

Zur Bedeutung des aktuellen Genderdiskurses für die Weiterbildung

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Elvira Helms, Elisabeth Schlömer, Kerstin Hohenstein, Holger Bienzle, Maren Satke, Regina Kahle, Annegret Aulbert-Siepelmeyer, Marco Düsterwald

Praxis

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