Annette Wilbers-Noetzel

Dorfmoderation Niedersachsen

Erwachsenenbildung als Beitrag zum Empowerment von Menschen und Dörfern

Unter dem Titel "Dorfmoderation Niedersachsen" haben verschiedene Akteurinnen und Akteure der ländlichen Entwicklung, der Sozialforschung, der ländlichen Erwachsenenbildung und der Engagementförderung ein Qualifizierungsmodell für Engagierte im ländlichen Raum entwickelt. Auftraggeber war das Niedersächsische Ministerium für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz (kurz: ML). Ziel der Maßnahme ist es, Menschen im Dorf dafür zu qualifizieren, die Zukunft der Gemeinschaft (mit) in die Hand zu nehmen und gemeinsam Zukunft zu gestalten - als Impulsgeber:in, Moderator:in, Koordinator:in und Bürger:in

Beiträge

Julia Franz, Steffi Robak
Editorial

Ländlichkeit und Regionalität

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Marc Redepenning
Zur Uneinheitlichkeit des Räumlichen

Ländlichkeit, Region und raumbezogene Identität als Ergebnisse unterschiedlicher Raumsemantisierungen

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Claudia Kühn, Julia Franz, Annette Scheunpflug
Informelle Tradierungsprozesse auf dem Land

Empirische Ergebnisse und Anschlussmöglichkeiten für die non-formale Erwachsenenbildung

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Marion Fleige
Programmgestaltung im ländlichen Raum

Forschungseinsichten und Anschlussfragen

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Bernd Käpplinger
Bedarf in der Programmplanung von Volkshochschulen in ländlichen Räumen

Partizipative Erarbeitung einer Handreichung

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Annette Wilbers-Noetzel
Dorfmoderation Niedersachsen

Erwachsenenbildung als Beitrag zum Empowerment von Menschen und Dörfern

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Hauke Homeier
Das fördernde Netzwerk LandKulturPerlen in Hessen

Kulturelle Bildung auf dem Land

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Daniel Schütz, Torsten Denker
Regional-digital@vhs

Durch Kooperation ländliche vhs im Digitalen voranbringen

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Service

Nachruf - Dokumentation - Tagungen

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Inhalt

Hessische Blätter für Volksbildung 4/2022

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weitere Infos

Wilbers-Noetzel, Annette (2022). Dorfmoderation Niedersachsen: Erwachsenenbildung als Beitrag zum Empowerment von Menschen und Dörfern. Hessische Blätter für Volksbildung, 72(4). 70-74. Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/HBV2204W007

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 72
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 13.12.2022
  • Umfang: 5 Seiten
  • Artikelnr: HBV2204W007
  • DOI (E-Paper-Teilbeitrag): 10.3278/HBV2204W007
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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