Abbrüche, Anschlüsse, Aufbrüche
weiter bilden 2/2022
Die Auswirkungen der Corona-Pandemie zeigen sich auf allen Ebenen der Erwachsenen- und Weiterbildung: bei den (Organisations-)Strukturen, den Mitarbeitenden, den Formaten sowie den Teilnehmenden. Durch den Krieg in der Ukraine ist die Situation zusätzlich erschwert. weiter bilden wagt eine erste Einschätzung und fragt: Wie steht es um die Erwachsenen- und Weiterbildung? Was fehlt, das es vor der Krise gab? Und ist der Wandel so disruptiv, dass gänzlich neue Wege eingeschlagen werden?
Aus dem Inhalt:
"Im Bereich der Allgemeinen Weiterbildung vollzieht sich ein Paradigmenwechsel, der sich schon länger abzeichnet." weiter bilden spricht mit Anne Becke, Andreas Grünewald, Beate Schmidtgen und Christine Schäfer
Henning Pätzold, Jens Oliver Krüger
Kann Weiterbildung die Impfbereitschaft erhöhen? Hypothesen zum Zusammenhang von Weiterbildung und Impfbeteiligung
Christoph Meier, Sabine Seufert
Online, hybrid oder Blended Learning? Trends in der Weiterbildung nach der Corona-Pandemie
"Die Geflüchteten aus der Ukraine haben eine sehr hohe Motivation, Deutsch zu lernen und Arbeit zu finden." weiter bilden spricht mit Uta Saumweber-Meyer und Jens Reimann
Kathrin Raven
ProfilPASS in Einfacher Sprache auf Ukrainisch. Unterstützung für das Ankommen in Deutschland
Aus dem Inhalt:
"Im Bereich der Allgemeinen Weiterbildung vollzieht sich ein Paradigmenwechsel, der sich schon länger abzeichnet." weiter bilden spricht mit Anne Becke, Andreas Grünewald, Beate Schmidtgen und Christine Schäfer
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Vorsätze
Ticker
Anblick
Stichwort: Veränderung
"Im Bereich der Allgemeinen Weiterbildung vollzieht sich ein Paradigmenwechsel, der sich schon länger abzeichnet." weiter bilden spricht mit Anne Becke, Andreas Grünewald, Beate Schmidtgen und Christine Schäfer
Henning Pätzold, Jens Oliver Krüger
Kann Weiterbildung die Impfbereitschaft erhöhen? Hypothesen zum Zusammenhang von Weiterbildung und Impfbeteiligung
Kerstin Hoenig, Nicolas Echarti, Elisabeth Reichart, Sarah Widany
Aufbruch zu mehr Digitalität? Die Volkshochschulen im ersten Lockdown der Corona-Pandemie
Christoph Meier, Sabine Seufert
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Tafelbild: Herausforderungen für die Erwachsenen- und Weiterbildung während der Corona-Pandemie
Stefan Koscheck, Johannes Christ
Auswirkungen der Corona-Pandemie im Anbieterspektrum: Zur wirtschaftlichen Belastung verschiedener Einrichtungstypen
"Die bisherige Selbstverständlichkeit im Umgang miteinander ist verloren gegangen." 4 Fragen an Philipp Manuel Rothkopf
Lernort: Dokumentationszentrum Prora
Tagungsmappe
Neue Medien & Kalender
"Die Geflüchteten aus der Ukraine haben eine sehr hohe Motivation, Deutsch zu lernen und Arbeit zu finden." weiter bilden spricht mit Uta Saumweber-Meyer und Jens Reimann
Supervision und Intervision - abenteuerliche und lohnende Prozesse: weiter bilden spricht mit Julia Backe
Christian van den Kerckhoff
Anschluss ermöglichen: Angebote für ukrainische Geflüchtete
Elisabeth Lüdeking
Das Ankommen erleichtern: Wie die vhs Frankfurt/Oder ukrainische Geflüchtete unterstützt
Kathrin Raven
ProfilPASS in Einfacher Sprache auf Ukrainisch: Unterstützung für das Ankommen in Deutschland
Fingerübung: Olaf Dörner
Fundstück
Ticker
Anblick
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"Im Bereich der Allgemeinen Weiterbildung vollzieht sich ein Paradigmenwechsel, der sich schon länger abzeichnet." weiter bilden spricht mit Anne Becke, Andreas Grünewald, Beate Schmidtgen und Christine Schäfer
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"Im Bereich der Allgemeinen Weiterbildung vollzieht sich ein Paradigmenwechsel, der sich schon länger abzeichnet."
weiter bilden spricht mit Anne Becke, Andreas Grünewald, Beate Schmidtgen und Christine Schäfer
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Kann Weiterbildung die Impfbereitschaft erhöhen?
Hypothesen zum Zusammenhang von Weiterbildung und Impfbeteiligung
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Auswirkungen der Corona-Pandemie im Anbieterspektrum
Zur wirtschaftlichen Belastung verschiedener Einrichtungstypen
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"Die Geflüchteten aus der Ukraine haben eine sehr hohe Motivation, Deutsch zu lernen und Arbeit zu finden."
weiter bilden spricht mit Uta Saumweber-Meyer und Jens Reimann
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weiter bilden spricht mit Julia Backe
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weitere Infos
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) (Hrsg.) (2022). Abbrüche, Anschlüsse, Aufbrüche. weiter bilden, 29(2). Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/WBDIE2202W