Schlagwortverzeichnis

ARTIKELDETAILS

Birgit Simschitz, Eva Seidl

Diversitätsbewusste und kultursensible Schreib- und Sprachlehre

2019, 8 Seiten

Band-Nr.: 258

Reihe: JoSch - Journal für Schreibwissenschaft

Artikelnummer: JOS1901W028

Creative Commons Lizenzvertrag
Diversitätsbewusste und kultursensible Schreib- und Sprachlehre von Birgit Simschitz; Eva Seidl steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
E-Paper Einzelbeitrag:
DOI: 10.3278/JOS1901W028

Sie haben folgende Produkte zum Warenkorb hinzugefügt:

Zur Kasse 

Produktart
Einzelpreis
Anzahl
E-Paper Einzelbeitrag
lieferbar (Download)
Einzelpreis
kostenlos
Alle Preise inklusive MwSt. und zuzüglich Versandkosten.
Für elektronische Publikationen benötigen Sie eine geeignete Lese-Software oder ein geeignetes Lesegerät.
Beschreibung

Dieser Beitrag geht davon aus, dass gewinnbringende Mobilitäts- und Internationalisierungsprozesse im Hochschulsektor vom Bewusstsein der geteilten Verantwortung aller Akteur*innengruppen abhängen. Damit Mobilitätsstudierende die kommunikativen Anforderungen ihres Studienalltags in einem sprachlich und kulturell divergenten akademischen Kontext bewältigen können, sind Schreibzentren ebenso wie Sprachenzentren gefordert. Lehrende wie Studierende sind dafür zu sensibilisieren, dass akademische Schreibkompetenz je nach Land, Sprache, Universität und Fachdisziplin variieren kann. Der Beitrag präsentiert eine solche Sensibilisierungsstrategie des Grazer Zentrums für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik im Kontext der Forschung zu study abroad.


Autor:in/Herausgeber:in

Eva Seidl, Mag. phil., unterrichtet Deutsch als Fremdsprache am Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik der Universität Graz, am Institut für Theoretische und Angewandte Translationswissenschaft und am Garzer DaF/DaZ-Universitätslehrgang.

 

Birgit Simschitz, Dr. phil., unterrichtet am Abendgymnasium Graz, am Vorstudienlehrgang der Grazer Universitäten und am Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik der Universität Graz Deutsch als Fremdsprache mit Fokus auf Sprach- und Literaturvermittlung.

Die ganze Ausgabe als E-Paper

Franziska Liebetanz; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Ausgabe 17: Akademisches Schreiben in mehrsprachigen Kontexten
JoSch - Journal der Schreibberatung 01/2019
Preis
kostenlos

E-Paper Einzelbeitrag

Franziska Liebetanz; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Inhalt
Rubrik: Inhalt
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 3-4
Preis
kostenlos
Franziska Liebetanz; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Vorwort
Rubrik: Vorwort
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 5-7
Preis
kostenlos
Franziska Liebetanz; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Abstracts
Rubrik: Abstract
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 8-10
Preis
kostenlos
Heike Meyer
Ins wissenschaftliche Schreiben auf Englisch hineinwachsen
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 11-19
Preis
kostenlos
Anna Tilmans
Individuelle Mehrsprachigkeit von Berater*innen in einer Schreibberatung nutzen
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 20-27
Preis
kostenlos
Birgit Simschitz; Eva Seidl
Diversitätsbewusste und kultursensible Schreib- und Sprachlehre
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 28-35
Preis
kostenlos
Monica-Elena Stoian; Bettina Enghardt; Irina Barczaitis
"Wissenschaftlicher Stil? Den haben nur die anderen ..."
Verhandeln von Objektivitätsparadigma und akademischer Autor*innenschaft
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 36-47
Preis
kostenlos
Carmen Heine
Integrated Problem Decision Reports in Schreibdidaktik und Beratung
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 48-55
Preis
kostenlos
Jasmin Farsi
Overcoming Abstractions of Abstract Translation: A Workshop Concept
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 56-62
Preis
kostenlos
Elisabeth Mpoutsis-Voutsis; Vanessa Kasprick
Mehrsprachige Schreibende in der Schreibberatung - ein Fallbeispiel
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 63-70
Preis
kostenlos
Alina Lira Lorca
Erfahrungsbericht: Göttinger Premiere. Schreibberatung und Deutsche Gebärdensprache
Rubrik: Thema
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 71-75
Preis
kostenlos
Pamela E. Bromley; Andrea Scott
What Can Citations Tell Us about the State of the Discipline Now?
Author and Citation Patterns in Journal der Schreibberatung, 2010-2016
Rubrik: Forum
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 76-90
Preis
kostenlos
David Kreitz
Der Türöffner?!
Rezension zu Strulik, Torsten (2016): Schreiben im Soziologiestudium
Rubrik: Rezensionen
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 91-96
Preis
kostenlos
Call for Papers
Rubrik: Call for Papers
Creative Commons Lizenzvertrag

Seite 97-100
Preis
kostenlos