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Franziska Liebetanz, David Kreitz, Leonardo Dalessandro (Hg.)

Die JoSch-Ausgaben hinten auf dem Gepäckträger

Von einer wackeligen Angelegenheit zur etablierten Zeitschrift

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DOI: 10.3278/JOS2002W003

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Beschreibung

Blicken wir auf die Entwicklung des Journals der Schreibberatung zurück, ist es naheliegend, sich diese analog zum Aufwachsen eines Kindes vorzustellen: Bald schon nach der Geburt lernt es Laufen und Sprechen, nicht lange darauf Lesen, Schreiben und Rechnen. Kindheit und Jugend scheinen wie im Fluge zu vergehen und staunend stellt man eines Tages fest: Das einstige Kind ist längst erwachsen geworden. Mit dem Vorbeiziehen der Jahre beginnt man, sich dieser oft atemlos erlebten Zeiten zu erinnern und die wichtigsten Momente im Gedächtnis in Bilder zu bannen, die zunächst noch lebendig und farbreich erscheinen, unweigerlich aber verblassen.


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Franziska Liebetanz; Nicole Mackus; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Ausgabe 20: Schreibwissenschaft als Disziplin. 10 Jahre JoSch - Vergangenheit und Zukunft
JoSch - Journal für Schreibwissenschaft 2/2020
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Franziska Liebetanz; Nicole Mackus; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Inhalt
Rubrik: Inhalt
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Seite 3-4
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Vorwort
Rubrik: Vorwort
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Seite 5-6
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Franziska Liebetanz; Nicole Mackus; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Abstracts
Rubrik: Abstract
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Seite 7-9
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Franziska Liebetanz; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Die JoSch-Ausgaben hinten auf dem Gepäckträger
Von einer wackeligen Angelegenheit zur etablierten Zeitschrift
Rubrik: Jubiläum
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Seite 10-21
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Franziska Liebetanz; Nicole Mackus; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Unsere JoSch - eure JoSch
Rubrik: Jubiläum
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Seite 22-25
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Franziska Liebetanz; Nicole Mackus; David Kreitz; Leonardo Dalessandro (Hg.)
Glückwünsche - Zukunftswünsche
Rubrik: Jubiläum
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Seite 26-28
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Otto Kruse
Schreibwissenschaft ja, aber bitte als eigene Disziplin
Rubrik: Thema
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Seite 29-33
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Andrea Karsten; Jan Weisberg
Profession und Disziplin
Ein Schreibgespräch über den Weg durch die Fächer, Schreibdidaktik als Feldforschung
Rubrik: Thema
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Seite 34-42
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Dennis Hoksch; Alexander Kaib; Angelina Stratmann; Alexander Holste; Stefanie Pohle
Schreibprozesse und Texte im Zeitalter der Digitalisierung: Herausforderungen für
eine zeitgemäße Schreibwissenschaft und -didaktik Ein Werkstatt- und Forschungsgespräch der SIG
Rubrik: Thema
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Seite 43-50
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Carmen Heine
Schreiben und Übersetzen: zwei Perspektiven für eine fächerübergreifende Zusammenarbeit
Rubrik: Thema
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Seite 51-57
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Daniela Rothe
Schreiben als Wissenserwerb und Subjektbildung
Erziehungswissenschaftliche Fragen im Feld der Schreibwissenschaft
Rubrik: Thema
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Seite 58-64
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Özlem Alagöz-Bakan
Schreibwissenschaft macht Schule: Peer-Feedback in der DaZ-Praxis
Rubrik: Thema
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Seite 65-72
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Ines Spieker
Ratsuchende mit westslawischer Erstsprache in der Schreibberatung
Rubrik: Thema
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Seite 73-78
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Brigitte Römmer-Nossek; Erika Unterpertinger
Interdisziplinäre Schreibwissenschaft und Schreibdidaktik in Österreich
Rubrik: Thema
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Seite 79-89
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Regina E. Moritz
Der frühe Vogel - wissenschaftliches Schreiben im akademischen Curriculum
Rubrik: Thema
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Seite 90-96
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Call for Papers
Rubrik: Call for Papers
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Seite 97-98
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