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ARTIKELDETAILS

Helmut Bremer

Zugänge zur politischen Erwachsenenbildung

Milieupräferenzen und Mechanismen der Selektivität

2010

Artikelnummer: HBV1004W325

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Zugänge zur politischen Erwachsenenbildung von Bremer, Helmut steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/HBV1004W325

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Beschreibung

Die Beteiligung an politischer Bildung ist häufig Anlass, von einer "Krise" der politischen Bildung zu sprechen, gilt sie doch seit jeher als zu gering. Hinzu kommt, dass die Veranstaltungen mehr noch als Weiterbildung insgesamt von privilegierten Gruppen und Milieus besucht werden. Häufig wird in diesem Zusammenhang mit Thesen der "Entpolitisierung" und "Defiziten" argumentiert. Der Beitrag greift diese Situation auf und entwickelt eine andere Perspektive. Ausgehend von Arbeiten zur Milieuspezifität von politischer Bildung wird Bezug genommen auf Bourdieus Konzept des "politischen Feldes". In den Blick geraten die sozialen Prozesse, durch die politische Artikulations- und Ausdrucksformen unterschiedlich in Wert gesetzt werden. Für die politische Bildung ermöglicht das, einen reflexiven Blick auf ihren Ort im politischen Feld und die Bildungspraxis zu werfen.


Zitiervorschlag

Bremer, H.: Zugänge zur politischen Erwachsenenbildung. Milieupräferenzen und Mechanismen der Selektivität. In: Hessische Blätter für Volksbildung 04/2010. Politische Bildung, S. 325-335, Bielefeld 2010. DOI: 10.3278/HBV1004W325

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Hessische Blätter für Volksbildung 04/2010
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Politische Erwachsenenbildung
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Zeuner, Christine
Politische Erwachsenbildung
Zielsetzungen, Aufgaben und Perspektiven
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Ciupke, Paul
Orte der politischen Bildung
Von der Bildungsstätte zum "Lernen vor Ort"
Rubrik: Thema
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Bremer, Helmut
Zugänge zur politischen Erwachsenenbildung
Milieupräferenzen und Mechanismen der Selektivität
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Seite 325-335
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Ruhlandt, Marc
Demokratie als Thema politischer Erwachsenenbildung
Erfahrungen mit dem Programm Miteinander/Betzavta
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Seite 336-345
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Krause, Tim; Werner, Dominik
Zwischen Ästhetik und Politik
Das Theater der Unterdrückten als Methode der politischen Erwachsenenbildung
Rubrik: Thema
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George, Uta
Historisch-politische Bildung für Menschen mit Lernschwierigkeiten an der Gedenkstätte Hadamar
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