Bildung im organisationalen Wandel managen
Hessische Blätter für Volksbildung 2/2022
Die Einrichtungen der Erwachsenen- und Weiterbildung sind gegenwärtig vielfältigen Wandlungs- und Übergangsprozessen ausgesetzt. Solche Prozesse werden z. B. beim Generationenwechsel des Weiterbildungspersonals virulent oder auch bei der Entwicklung und Umsetzung neuer digitaler Bildungsangebote sowie in Bezug auf eine Post-Corona-Situation bedeutsam (Wiedergewinnung von Teilnehmenden, veränderte Programmstruktur etc.). Das Schwerpunktheft beschäftigt sich mit diesen Wandlungs- und Übergangsprozessen aus theoretischer und praxisbezogener Perspektive und thematisiert darüber hinaus die strukturellen, strategischen, kulturellen und programmatischen Auswirkungen solcher Bewegungen. Nicht zuletzt geht es in dem Heft auch um die Reaktions- und Bearbeitungspotentiale seitens des organisationalen Bildungsmanagements.
Aus dem Inhalt:
- Theorie -
Madeline Lockstedt
Die agilen Strukturen der Weiterbildungsorganisationen - und ihre Grenzen
Matthias Alke
Governance digitaler Plattformen in der Weiterbildung
- Praxis -
Timm C. Feld, Sebastian Lerch
„Übergänge" als Gestaltungs- und Bearbeitungsaufgabe für das organisationale Bildungsmanagement. Ein Interview mit Prof. Dr. Klaus Meisel
Markus Bassenhorst
Das Team zählt - Kurs halten bei personellen Übergängen. Ein Praxisbericht
Aus dem Inhalt:
- Theorie -
Madeline Lockstedt
Die agilen Strukturen der Weiterbildungsorganisationen - und ihre Grenzen
Matthias Alke
Governance digitaler Plattformen in der Weiterbildung
- Praxis -
Timm C. Feld, Sebastian Lerch
„Übergänge" als Gestaltungs- und Bearbeitungsaufgabe für das organisationale Bildungsmanagement. Ein Interview mit Prof. Dr. Klaus Meisel
Markus Bassenhorst
Das Team zählt - Kurs halten bei personellen Übergängen. Ein Praxisbericht
- Editorial -
Timm C. Feld, Sebastian Lerch
Bildung im organisationalen Wandel managen
- Theorie -
Madeline Lockstedt
Die agilen Strukturen der Weiterbildungsorganisationen - und ihre Grenzen
Matthias Alke
Governance digitaler Plattformen in der Weiterbildung
Heinke Röbken, Marcel Schütz
Kriterien, Kanäle und Köpfe. Weiterbildung im Wandel: eine Organisationserkundung
Annabel Jenner
Professionalitätsentwicklung aus der Perspektive von Weiterbildungsorganisationen. Ansätze für Weiterbildungsmanagement und Forschung
- Praxis -
Timm C. Feld, Sebastian Lerch
„Übergänge" als Gestaltungs- und Bearbeitungsaufgabe für das organisationale Bildungsmanagement. Ein Interview mit Prof. Dr. Klaus Meisel
Markus Bassenhorst
Das Team zählt - Kurs halten bei personellen Übergängen. Ein Praxisbericht
Maresa Getto, Ulrike Maier, Mareike Schams
Digitale Transformation. Bildungsmanagement an Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz
- Service -
Martha Friedenthal-Haase
Nachruf auf Günther Dohmen
Udo Freier
Rezension. Hans-Werner Sinn (2021). Die wundersame Geldvermehrung: Staatsverschuldung, Negativzinsen, Inflation
Timm C. Feld, Sebastian Lerch
Bildung im organisationalen Wandel managen
- Theorie -
Madeline Lockstedt
Die agilen Strukturen der Weiterbildungsorganisationen - und ihre Grenzen
Matthias Alke
Governance digitaler Plattformen in der Weiterbildung
Heinke Röbken, Marcel Schütz
Kriterien, Kanäle und Köpfe. Weiterbildung im Wandel: eine Organisationserkundung
Annabel Jenner
Professionalitätsentwicklung aus der Perspektive von Weiterbildungsorganisationen. Ansätze für Weiterbildungsmanagement und Forschung
- Praxis -
Timm C. Feld, Sebastian Lerch
„Übergänge" als Gestaltungs- und Bearbeitungsaufgabe für das organisationale Bildungsmanagement. Ein Interview mit Prof. Dr. Klaus Meisel
Markus Bassenhorst
Das Team zählt - Kurs halten bei personellen Übergängen. Ein Praxisbericht
Maresa Getto, Ulrike Maier, Mareike Schams
Digitale Transformation. Bildungsmanagement an Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz
- Service -
Martha Friedenthal-Haase
Nachruf auf Günther Dohmen
Udo Freier
Rezension. Hans-Werner Sinn (2021). Die wundersame Geldvermehrung: Staatsverschuldung, Negativzinsen, Inflation
Beiträge
Open Access
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Professionalitätsentwicklung aus der Perspektive von Weiterbildungsorganisationen
Ansätze für Weiterbildungsmanagement und Forschung
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"Übergänge" als Gestaltungs- und Bearbeitungsaufgabe für das organisationale Bildungsmanagement
Ein Interview mit Prof. Dr. Klaus Meisel
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weitere Infos
Hessischer Volkshochschulverband (Hrsg.) (2022). Bildung im organisationalen Wandel managen. Hessische Blätter für Volksbildung. 72(2). Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/HBV2202W
Schlagworte
- Agilität
- Bildungsmanagement
- Covid-19-Pandemie
- Covid-Pandemie
- digitale Plattformen
- digitale Transformation
- Digitalisierung
- Open Access
- organisationale Strategie
- organisationaler Wandel
- Personal
- Professionalisierung
- Volkshochschule
- Weiterbildung
- Weiterbildungsforschung
- Weiterbildungsorganisation
- Weiterbildungspersonal
Bibliografische Angaben
- Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
- Band: 72
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 08.06.2022
- Umfang: 96 Seiten
- Artikelnr: HBV2202W
- DOI (E-Paper): 10.3278/HBV2202W
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: