Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)

Bildung im organisationalen Wandel managen

Hessische Blätter für Volksbildung 2/2022

Die Einrichtungen der Erwachsenen- und Weiterbildung sind gegenwärtig vielfältigen Wandlungs- und Übergangsprozessen ausgesetzt. Solche Prozesse werden z. B. beim Generationenwechsel des Weiterbildungspersonals virulent oder auch bei der Entwicklung und Umsetzung neuer digitaler Bildungsangebote sowie in Bezug auf eine Post-Corona-Situation bedeutsam (Wiedergewinnung von Teilnehmenden, veränderte Programmstruktur etc.). Das Schwerpunktheft beschäftigt sich mit diesen Wandlungs- und Übergangsprozessen aus theoretischer und praxisbezogener Perspektive und thematisiert darüber hinaus die strukturellen, strategischen, kulturellen und programmatischen Auswirkungen solcher Bewegungen. Nicht zuletzt geht es in dem Heft auch um die Reaktions- und Bearbeitungspotentiale seitens des organisationalen Bildungsmanagements.

Aus dem Inhalt:
- Theorie -
Madeline Lockstedt
Die agilen Strukturen der Weiterbildungsorganisationen - und ihre Grenzen

Matthias Alke
Governance digitaler Plattformen in der Weiterbildung

- Praxis -
Timm C. Feld, Sebastian Lerch
„Übergänge" als Gestaltungs- und Bearbeitungsaufgabe für das organisationale Bildungsmanagement. Ein Interview mit Prof. Dr. Klaus Meisel

Markus Bassenhorst
Das Team zählt - Kurs halten bei personellen Übergängen. Ein Praxisbericht
- Editorial -
Timm C. Feld, Sebastian Lerch
Bildung im organisationalen Wandel managen

- Theorie -
Madeline Lockstedt
Die agilen Strukturen der Weiterbildungsorganisationen - und ihre Grenzen

Matthias Alke
Governance digitaler Plattformen in der Weiterbildung

Heinke Röbken, Marcel Schütz
Kriterien, Kanäle und Köpfe. Weiterbildung im Wandel: eine Organisationserkundung

Annabel Jenner
Professionalitätsentwicklung aus der Perspektive von Weiterbildungsorganisationen. Ansätze für Weiterbildungsmanagement und Forschung

- Praxis -
Timm C. Feld, Sebastian Lerch
„Übergänge" als Gestaltungs- und Bearbeitungsaufgabe für das organisationale Bildungsmanagement. Ein Interview mit Prof. Dr. Klaus Meisel

Markus Bassenhorst
Das Team zählt - Kurs halten bei personellen Übergängen. Ein Praxisbericht

Maresa Getto, Ulrike Maier, Mareike Schams
Digitale Transformation. Bildungsmanagement an Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz

- Service -
Martha Friedenthal-Haase
Nachruf auf Günther Dohmen

Udo Freier
Rezension. Hans-Werner Sinn (2021). Die wundersame Geldvermehrung: Staatsverschuldung, Negativzinsen, Inflation

Beiträge

Sebastian Lerch, Timm C. Feld
Editorial

Bildung im organisationalen Wandel managen

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Heinke Röbken, Marcel Schütz
Kriterien, Kanäle und Köpfe

Weiterbildung im Wandel: eine Organisationserkundung

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Annabel Jenner
Professionalitätsentwicklung aus der Perspektive von Weiterbildungsorganisationen

Ansätze für Weiterbildungsmanagement und Forschung

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Timm C. Feld, Sebastian Lerch
"Übergänge" als Gestaltungs- und Bearbeitungsaufgabe für das organisationale Bildungsmanagement

Ein Interview mit Prof. Dr. Klaus Meisel

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Maresa Getto, Ulrike Maier, Mareike Schams
Digitale Transformation

Bildungsmanagement an Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz

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Martha Friedenthal-Haase
Service

Nachruf – Rezension

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Inhalt

Hessische Blätter für Volksbildung 2/2022

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weitere Infos

Hessischer Volkshochschulverband (Hrsg.) (2022). Bildung im organisationalen Wandel managen. Hessische Blätter für Volksbildung. 72(2). Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.3278/HBV2202W

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 72
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 08.06.2022
  • Umfang: 96 Seiten
  • Artikelnr: HBV2202W
  • DOI E-Paper: 10.3278/HBV2202W
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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