56. bak-Seminartag Gera – Zukunftsfähige Lehrkräftebildung gestalten

Editorial

- Volker Huwendiek zum 80. Geburtstag -

Hilbert Meyer
Volker Huwendiek: Ein Nestor bleibt an Bord

Helmut Klaßen
Zum 80. Geburtstag von Volker Huwendiek

- Rahmung des 56. Seminartages in Gera 2022 -

Heike Scheika und Michael Nafe
Einführung in den 56. Seminartag, Gera 2022

Helmut Klaßen
Eröffnung und Grußworte

Julian Vonarb
Grußwort des Oberbürgermeisters von Gera

Heike Scheika
Grußwort der Landessprecherin Thüringen des Bundesarbeitskreises Lehrerbildung (bak)
Prof. Dr. Andreas Schleicher im Gespräch
Wie kann eine zukunftsfähige Lehrkräftebildung gelingen? Wie muss diese aussehen und welche Veränderungen sind notwendig?

Alexander Gröschner, Nicole Bosse, Susi Klaß, Maya Zastrow
Im third space digital? - Das Fortbildungskonzept „Digitale Lerngemeinschaften" zur kohärenten Lernbegleitung angehender Lehrpersonen

- Themenräume des Seminartages Gera 2022 -

Axel P. Wiepke
Durch das VR-Klassenzimmer zum realen Unterricht

Timm Bieker
Gamification

Michael Nafe
Maker Space

Jana-Kristin von Wachter, Doris Lewalter
Die Lernplattform Toolbox Lehrerbildung - disziplinverbindend lehren und lernen

Annika Kretschmann, Nadine Kunz
teachUOS - eine interne Plattform für die Begleitung von Lehramtsstudierenden der Universität Osnabrück

Ines Bieler
Kollaborative Unterrichtsgestaltung zwischen erster und zweiter Phase der Lehrkräftebildung

Ulrike Greve, Manfred Perleberg, Pia Dzaak, Timo Brandes
Individualisierung der Lehrkräfteausbildung - Arbeit in Lernzirkeln und eigenverantwortliche Seminararbeit

Heinz Kaiser
Fit for Future? - Lehrerausbildung zukunftsfähig gestalten

Jan Marenbach
Bedarfsorientierte Ausbildung in einer Kultur der Digitalität

Martin Lüneberger
Berufsbiografische Orientierung und begleitende Professionalisierungsprozesse in der Lehrkräfteausbildung

Tim Kantereit
Personalisiertes Lernen durch agile Methoden

Jasmin Lilian Bauersfeld, Bernadette Gold
Arbeit mit Unterrichtsvideos in der Lehrkräftebildung

Annette Scheler, Susann Kalmutzk
Unterricht ko-konstruktiv planen und gestalten

Peter Starke, Ramona Schneider, Dr. Mario Ziegler
Ko-konstruktive Unterrichtsberatung für urteilssensiblen Unterricht

- Medien -

Bernhard Seelhorst
Hoffmann/Schröter/Groß/Schmid-Kühn/Stanat (2022): Das unvergleichliche Abitur. Entwicklungen - Herausforderungen - Empirische Analysen

Gregor Walter
Escher/Messner (2022): Lernen in der Schule. Studienbuch Lernpsychologie

Jörg Dohnicht
Meyer/Junghans (2021/2022): Unterrichtsmethoden I und II. Theorie- und Praxisband