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Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 1/2026
Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) (Hg.)

Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 1/2026
Wie unterstützt Aufgabenorientierung den Fremdsprachenerwerb? Das Themenheft verbindet Spracherwerbsforschung und Fremdsprachendidaktik und präsentiert aktuelle theoretische sowie empirische Erkenntnisse für die Unterrichtspraxis.

Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, 37
2026, 176 S.
Artikelnummer: ZFF2601W
Verfügbar als: E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

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Lernortkooperation
Alexandra Brutzer, Thomas Schley (Hg.)

Lernortkooperation

berufsbildung 2/2026
Lernortkooperation stärkt die Qualität beruflicher Bildung. Die Zeitschrift zeigt aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Praxisbeispiele erfolgreicher Zusammenarbeit zwischen Betrieben, Berufsschulen und weiteren Bildungsakteuren.

Zeitschrift berufsbildung, 80
2026, 55 S.
Artikelnummer: BB2602
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

24,90 €
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Freiräume für innovative digitale Lehre
Marina Friedrich-Schieback, Melanie Klinger, Niko Baldus (Hg.)

Freiräume für innovative digitale Lehre

Gestaltungsprozesse, Lehrprojekte, Reflexionen
Der Sammelband zeigt, wie digitale Innovationen Hochschullehre verändern. Praxisberichte, Forschungsergebnisse und didaktische Konzepte bieten Impulse für digitale Lehr-Lern-Formate, KI-Einsatz und Qualitätsentwicklung an Hochschulen.

2026, 352 S.
Artikelnummer: I78670
ISBN: 9783763978670

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ERiK-Methodological Report V
Franz L. Classe, Jakob J. Gilg, Caterina L. Sanchez Steinhagen, Sonja Herrmann, Susanne Kuger

ERiK-Methodological Report V

Design and Implementation of the ERiK-Surveys 2024
The report contains all background information on the methodology of the ERiK-Surveys 2024.

2026, 49 S.
Artikelnummer: I79967
ISBN: 9783763979967
Verfügbar als: Buch, E-Book

59,90 €
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ERiK-Forschungsbericht V
Sina Fackler, Melanie Böwing-Schmalenbrock, Christine Bopp, Franz L. Classe, Christiane Meiner-Teubner, Bernhard Kalicki, Susanne Kuger (Hg.)

ERiK-Forschungsbericht V

Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG
Das ERiK-Projekt erarbeitet durch bundesweite Befragungen die empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG.

2026, 354 S.
Artikelnummer: I79615
ISBN: 9783763979615
Verfügbar als: Buch, E-Book

69,90 €
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AI in TVET
Frank Bünning, Christian Blobner, Guenter Podlacha (Hg.)

AI in TVET

Reflections and Implementations Across Academia, Industry, and Policymaking
This edited volume examines the role of AI in TVET and presents international perspectives from research, educational practice and policymaking on skills development, teacher education and digital transformation.

Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 91
124 S.
Artikelnummer: I79264
ISBN: 9783763979264
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €
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Bildung in Deutschland 2026
Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung (Hg.)

Bildung in Deutschland 2026

Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft
In ihrem elften Bericht legt die Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung neue Daten und Analysen zum gesamten deutschen Bildungssystem vor, von der Kita bis zur Weiterbildung. Schwerpunktthema 2026: Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft.

2026, 390 S.
Artikelnummer: 6001820j
ISBN: 9783763980246
Verfügbar als: Buch, E-Book

69,00 €
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Bildung in Deutschland 2026 - kompakt
Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung (Hg.)

Bildung in Deutschland 2026 - kompakt

Zentrale Befunde des Bildungsberichts
Diese Kompaktfassung zeigt die zentralen Befunde des 11. Bildungsberichts, einschließlich seines Schwerpunktkapitels zu Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft.

2026, 28 S.
Artikelnummer: 6004799cw
ISBN: 9783763980260

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80 Jahre hvv – Zeitläufte und Perspektiven
Hessischer Volkshochschulverband e.V. (Hg.)

80 Jahre hvv – Zeitläufte und Perspektiven

Hessische Blätter für Volksbildung 2/2026
Die Jubiläumsausgabe diskutiert zentrale Entwicklungen der Erwachsenenbildung. Die Beiträge analysieren den Wandel und Kontinuitäten im Bezug auf die Digitalisierung, in Netzwerken und Lernorten sowie aktuelle Herausforderungen im Bildungssystem.

Hessische Blätter für Volksbildung, 76
2026, 96 S.
Artikelnummer: HBV2602
Verfügbar als: Zeitschrift, E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

21,90 €
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Familiensysteme stärken – Veränderung ermöglichen
Rüdiger Pieper

Familiensysteme stärken – Veränderung ermöglichen

Familienaktivierende Methoden für die Praxis – Teil 3
Methoden für familienaktivierende Krisenintervention: FAM-Standards, verstehende Diagnostik, Zielarbeit, Risiko-/Ressourcen-Abwägung und Transferhilfen. Für Fachkräfte in Familienhilfe, Beratung sowie Kinder- und Jugendhilfe.

2026, 232 S.
Artikelnummer: I79813
ISBN: 9783763979813
Verfügbar als: Buch, E-Book

Stückpreis 39,90 €
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