Wiltrud Gieseke

Theoretische und empirische Herausforderungen zur Integrationsdebatte in der Erwachsenenbildung

Ein Essay

Die Erwachsenenbildung steht vor großen Herausforderungen, um die gesellschaftlichen Integrationsleistungen zu unterstützen. Dafür ist es notwendig, sich über die aktuellen gesellschaftlichen Verhältnisse im Land und in den Herkunftsländern im Klaren zu sein. Um Arbeitsfähigkeit im Ankunftsland als wichtigste Stufe der Integration gelingen zu lassen und um handlungsfähig zu werden, bedarf es fachlichen, aber vor allem auch kulturellen Wissens.

Beiträge

Steffi Robak
Inhalt, Editorial
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Halit Öztürk
Diversitätsbewusste Weiterbildung im Migrationskontext

Anforderungen an das Zusammenspiel von Weiterbildungsforschung, -praxis und -politik

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Tonio Oeftering
An den Grenzen der Verständigung

Politische Erwachsenenbildung und die Herausforderungen der "Flüchtlingskrise"

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Marco Hofheinz
Religion - Motor oder Hemmschuh der Integration? Oder: Mehr Religionsfreiheit wagen!

Rechtsethische Erwägungen angesichts aktueller integrationspolitischer Herausforderungen

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Bibliografische Angaben

  • Reihe: Hessische Blätter für Volksbildung
  • Band: 66
  • Auflage: 1
  • Erscheinungsdatum: 15.12.2016
  • Artikelnr: HBV1604W311
  • ISBN (Print): 9783763957200
  • DOI (E-Paper): 10.3278/HBV1604W311
  • Imprint: wbv Publikation
  • Sprache: Deutsch
  • Lizenzhinweis: Creative Commons Namensnennung-Share Alike 4.0 International

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