Inhalt und Editorial
Aus dem Inhalt (u.a.):
Rudolf Tippelt/Stepanka Kadera
Im Fokus: Potenziale von Large-Scale Assessments und Längsschnittstudien zur Kompetenzentwicklung über die Lebensspanne - analytische und orientierende Perspektiven
Barbara Nienkemper/Alisha M.B. Heinemann/Anke Grotlüschen Stärken zweier Leitstudien für die Weiterbildung: PIAAC und leo. - Level-One Studie im Vergleich
Bernhard Schmidt-Hertha/Karin Julia Rott
Problemlösen im Internet: Theoretische und methodische Verortung eines neuen (?) Konzepts
Johanna Gebrande/Carolin Knauber/Christina Weiß
Kompetenzen Älterer - Zwischenbilanz und Perspektiven ausgewählter Ergebnisse der Studie Competencies in Later Life (CiLL)
Cornelia Maier-Gutheil
Kompetenzentwicklung im Lebensverlauf - Möglichkeiten und Grenzen verschiedener Forschungszugänge
Rudolf Tippelt/Stepanka Kadera
Im Fokus: Potenziale von Large-Scale Assessments und Längsschnittstudien zur Kompetenzentwicklung über die Lebensspanne - analytische und orientierende Perspektiven
Barbara Nienkemper/Alisha M.B. Heinemann/Anke Grotlüschen Stärken zweier Leitstudien für die Weiterbildung: PIAAC und leo. - Level-One Studie im Vergleich
Bernhard Schmidt-Hertha/Karin Julia Rott
Problemlösen im Internet: Theoretische und methodische Verortung eines neuen (?) Konzepts
Johanna Gebrande/Carolin Knauber/Christina Weiß
Kompetenzen Älterer - Zwischenbilanz und Perspektiven ausgewählter Ergebnisse der Studie Competencies in Later Life (CiLL)
Cornelia Maier-Gutheil
Kompetenzentwicklung im Lebensverlauf - Möglichkeiten und Grenzen verschiedener Forschungszugänge
Beiträge
Open Access
Fremdenfeindlichkeit im Alter
Implikationen für eine sozialraumorientierte interkulturelle Geragogik
Open Access
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Im Fokus: Potenziale von Large-Scale Assessments und Längsschnittstudien zur Kompetenzentwicklung
über die Lebensspanne - analytische und orientierende Perspektiven
Open Access
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Kompetenzen Älterer
Zwischenbilanz und Perspektiven ausgewählter Ergebnisse der Studie Competencies in Later Life
Open Access