Herausforderungen und Reaktionen in Zeiten des Social Distancing
Ein Blick in die Alphabetisierung und Grundbildung
Erste Erkenntnisse aus Gesprächen, die die Autorinnen mit Verantwortlichen aus dem Bereich Alphabetisierung und Grundbildung geführt haben, deuten darauf hin, dass die Umstellung auf das Lernen mit Distanz hier auf besondere Herausforderungen stößt. Die Autorinnen identifizieren drei charakteristische Reaktionen auf die Herausforderungen: reaktiv, bewahrend oder progressiv.
Beiträge
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
»Wir hatten eine steile Lernkurve.«
weiter bilden spricht mit Marie Batzel, Helmut Bremer, Klaus Knappstein, Johannes Sabel et al.
Open Access
»Bedrohte Ordnung«
Krisen, Krisenbewältigung und Bildungssystem - ein Blick in die bundesdeutsche Bildungsgeschichte
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Herausforderungen und Reaktionen in Zeiten des Social Distancing
Ein Blick in die Alphabetisierung und Grundbildung
Open Access
(K)ein Corona-Schub für Digitalisierung?
Erwachsenenbildung zwischen Emergency Remote Teaching und Strategieentwicklung
Open Access
Open Access
Digitaler Wandel - Buzzword oder Realität?
Mit »Digital Transformation Management« die digitale Transformation vorantreiben
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Open Access
Bibliografische Angaben
- Reihe: weiter bilden
- Band: 27
- Auflage: 1
- Erscheinungsdatum: 01.12.2020
- Umfang: 4 Seiten
- Artikelnr: WBDIE2004W010
- DOI E-Paper: 10.3278/WBDIE2004W021
- Imprint: wbv Publikation
- Sprache: Deutsch
- Lizenzhinweis: