Bildungsaufgabe Altern
                        In dem Beitrag werden vor dem Hintergrund des demografi schen und soziokulturellen Wandels vier Lernfelder des Alters aus gerontologischer wie theologischer Sicht untersucht: Biografi e, Produktivität, Kunst und Kultur sowie Körper und Gesundheit. Als Konsequenz wird der Vorschlag für ein mehrperspektivisches, milieusensibles Grundangebot der kirchlichen Altenbildung unterbreitet.
                    
                
                
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                            Intergenerationelles Lernen zwischen (sozialen) Großeltern und Enkelkindern
Bildung in familiär orientierten Lebenswelten
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                            "Lernende fördern - Strukturen stützen"
DIE legt Gutachten zum Weiterbildungsgesetz Nordrhein-Westfalen vor
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