ARTIKELDETAILS

Maria Worf

Intergenerationalität und Bildung im Alter

Spannungsfelder zwischen Theorie und Praxis in intergenerationalen Lern- und Planungskulturen

2012

Artikelnummer: FEB1201W031

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Intergenerationalität und Bildung im Alter von Worf, Maria steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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Beschreibung

Intergenerationales Lernen kann eine wichtige Komponente von Bildung im Alter sein. Doch worum handelt es sich dabei genau? Wie unterscheidet es sich von alltäglichen Begegnungserfahrungen? Die Autorin stellt Ergebnisse einer wissenschaftlichen Untersuchung vor, für die Bildungsprogramme ausgewertet und Expertinnen-Interviews geführt wurden. Es zeigt sich, dass die Anbieter intergenerationales Lernen und lebensphasenübergreifende Formate klarer unterscheiden sollten.


Zitiervorschlag

Worf, M.: Intergenerationalität und Bildung im Alter. Spannungsfelder zwischen Theorie und Praxis in intergenerationalen Lern- und Planungskulturen. In: forum erwachsenenbildung 01/2012. Aktives Alter, S. 31-35, Bielefeld 2012. DOI: 10.3278/FEB1201W031

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