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Ulrike Zentner, Josef Schrader

Weiterbildung im Wandel

Anbieterforschung im Längsschnitt am Beispiel Brem en

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DOI: 10.3278/DIE1001W046

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Beschreibung

Mit der »empirischen Wende« der Bildungspolitik wird von der Bildungsberichterstattung erwartet, Angebot, Nutzung und Wirkung insbesondere organisierter Lernprozesse so zu dokumentieren, dass steuerungsrelevantes Wissen zur Verfügung steht. Gemessen an diesen Erwartungen ist die Datenlage zur Weiterbildung defizitär. Daher ist die Weiterbildungsforschung gefordert, zumindest an ausgewählten Fallbeispielen Strukturen und Veränderungen im Weiterbildungssystem zu untersuchen sowie den Zusammenhang mit sozialem Wandel und politischen Interventionen zu analysieren. Vor diesem Hintergrund präsentieren der Autor und die Autorin Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt zu Struktur und Wandel der Weiterbildung, das als Längsschnitt ausgewählter Jahre zwischen 1979 und 2006 angelegt ist. Für die letzten zehn Jahre liefert der Beitrag u.a. Belege für eine zunehmende Marktorientierung bei Anbietern und Angeboten bei nach wie vor strukturbildender Kraft des Weiterbildungsgesetzes.


Zitiervorschlag

Schrader, J./Zentner, U.: Weiterbildung im Wandel. Anbieterforschung im Längsschnitt am Beispiel Bremen. In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 01/2010. Strategische Kooperationen, S. 46-48, Bielefeld 2010. DOI: 10.3278/DIE1001W046

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Ekkehard Nuissl von Rein (Hg.)
Strategische Kooperationen
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 01/2010
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Inhalt
Rubrik: Inhalt
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Seite 5
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Elke Drewes
Wie du mir, so ich dir
Kooperation bei Menschen und Tieren
Rubrik: Blickpunkt
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Ekkehard Nuissl von Rein
Wem es nützt
Rubrik: Vorwort
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Seite 3
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Szene
Rubrik: Magazin
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Seite 6-14
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Service: Veranstaltungstipps
Rubrik: Magazin
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Seite 15
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Service: Neue Bücher
Rubrik: Magazin
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Seite 16-17
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DIE
Rubrik: Magazin
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Seite 18-19
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Stichwort: »Strategische Kooperationen«
Rubrik: Thema
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Seite 20-21
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»Sich mit anderen Sichtweisen konfrontieren«
Claus Leggewie im Gespräch über anregende und ermü dende Kooperationskonstellationen
Rubrik: Thema
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Seite 22-23
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Timm C. Feld; Karin Dollhausen
Für lebenslanges Lernen kooperieren
Entwicklungslinien und Perspektiven für Kooperati onen in der Weiterbildung
Rubrik: Thema
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Seite 24-26
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Daniela Manger
Kooperation und Innovation
Erkenntnisse der Innovationsforschung für eine str ateg. Kooperationsgest. von Bildungsakteuren
Rubrik: Thema
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Seite 27-30
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Julia Schütz; Andrea Reupold
Wahrnehmungen pädagogischer Akteure
Bildungsbereichsübergreifende Kooperationen
Rubrik: Thema
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Seite 31-33
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Holger Bienzle
Stolpersteine und Erfolgsfaktoren
Kooperationen im Rahmen der EU_Bildungsprogramme
Rubrik: Thema
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Seite 34-36
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Richard Stang
Lernzentren als Experimentierfeld
Kooperationsstrukturen für Neue Lernarchitekturen
Rubrik: Thema
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Seite 37-40
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Praxisumschau
Rubrik: Thema
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Seite 41-42
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Peter Faulstich
»Was können wir gemeinsam machen?«
Kooperationen: Euphorie und Risiken in der Rückble nde
Rubrik: Thema
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Seite 43-45
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Ulrike Zentner; Josef Schrader
Weiterbildung im Wandel
Anbieterforschung im Längsschnitt am Beispiel Brem en
Rubrik: Forum
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Seite 46-48
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English Summaries
Rubrik: Summaries
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Seite 49
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Nachwörter, sprachspielweise
»Sozialgymnastik«
Rubrik: Nachwörter
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Seite 50
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