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ARTIKELDETAILS

Kathrin Kaleja, Regina Egetenmeyer

Praxisbeobachtungen im Studium der Erwachsenenbild ung

Wissenschafts-Praxis-Relationierung als Ziel von M entoring-to-Teach

2014

Artikelnummer: EBZ1403W030

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Praxisbeobachtungen im Studium der Erwachsenenbild ung von Kathrin Kaleja; Regina Egetenmeyer steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/EBZ1403W030

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Beschreibung

Um Praxiseinblicke in der Erwachsenenbildung enger mit dem Studium zu verzahnen, entwickelten die Universitäten Mainz und Würzburg ein Mentoringprogramm. Die praktischen Erfahrungen werden mit jeweiligen Ansätzen und Erkenntnissen aus der Erwachsenenbildungsforschung in Verbindung gebracht und reflektiert.


Zitiervorschlag

Egetenmeyer, R./Kaleja, K.: Praxisbeobachtungen im Studium der Erwachsenenbildung. Wissenschafts-Praxis-Relationierung als Ziel von Mentoring-to-Teach. In: EB Erwachsenenbildung 03/2014. Sozialraum, S. 30-32, Bielefeld 2014. DOI: 10.3278/EBZ1403W030

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KEB Deutschland - Bundes- arbeitsgemeinschaft e. V. (Hg.)
EB Erwachsenenbildung 03/2014
Sozialraum
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Inhalt
Rubrik: Inhalt
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Seite 2-4
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Michael Sommer
Zum Thema: Sozialraum
Rubrik: Thema
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Seite 5
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Christiane Hof
Erwachsenenpädagogische Dimensionen des Sozialraum s
Eine Spurensuche
Rubrik: Thema
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Seite 6-9
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Joachim Drumm
Vernetzung für die Zukunft
Konfessionelle Erwachsenenbildung im Kontext bürge rschaftlichen Engagements
Rubrik: Thema
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Seite 10-13
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Ewelina Mania
Lernen im Quartier
Sozialraum in der Erwachsenenbildung: Ein Blick in die Praxis und Wissenschaft
Rubrik: Thema
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Seite 14-17
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Bildung heute
(mehrere Artikel)
Rubrik: Bildung heute
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Seite 19-22
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Aus der KEB
(mehrere Artikel)
Rubrik: Aus der KEB
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Seite 23-25
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Ingrid Pfeiffer; Paloma Fernandez de la Hoz; Margit Appel; Klaus Thien
Österreich
(mehrere Artikel)
Rubrik: Österreich
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Kathrin Kaleja; Regina Egetenmeyer
Praxisbeobachtungen im Studium der Erwachsenenbild ung
Wissenschafts-Praxis-Relationierung als Ziel von M entoring-to-Teach
Rubrik: Umschau
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Seite 30-32
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Peter Kolb; Helga Summer Juhnke; Hans Amendt; Klaus Peter Müller
Praxis
(mehrere Artikel)
Rubrik: Praxis
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Seite 34-39
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Material
(mehrere Artikel)
Rubrik: Material
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Seite 41-47
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Aktuelle Fachliteratur
Rubrik: Material
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Seite 48-54
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