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ARTIKELDETAILS

Rainer Brödel

Angebotsentwicklung in der Grundbildung

Aktuelle Ergebnisse und Entwicklungen

2015

Artikelnummer: EBZ1502W014

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Angebotsentwicklung in der Grundbildung von Brödel, Rainer steht unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz.
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DOI: 10.3278/EBZ1502W014

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Beschreibung

Dieser Artikel analysiert beispielhaft die Ergebnisse dreier Projekte zur Grundbildung: »CurVe«, »AlphaBERUF« und das »DVV-Rahmencurriculum«. Folgt man diesen Projekten, erhält der Kompetenzbegriff eine zentrale Bedeutung, will man den Analphabetismus erfolgreich bekämpfen.


Zitiervorschlag

Brödel, R.: Angebotsentwicklung in der Grundbildung. Aktuelle Ergebnisse und Entwicklungen. In: EB Erwachsenenbildung 02/2015. Lernprozesse - Fokus Grundbildung, S. 14-17, Bielefeld 2015.

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Katholische Erwachsenenbildung Deutschland - Bundesarbeits- gemeinschaft e.V. (KEB)
EB Erwachsenenbildung 02/2015
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Seite 2-4
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Hof, Christiane
Zum Thema: Lernprozesse - Fokus Grundbildung
Rubrik: Thema
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Dinkelaker, Jörg
Lernen in der Erwachsenenbildung
Grundlagen und Konzepte
Rubrik: Thema
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Seite 6-8
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Kaiser, Ruth; Kaiser, Arnim
Geringqualifizierte - Lernerfolg, Selbstwirksamkeit, Anerkennung
Das Projekt "metakognitiv fundiertes Lernen in der Grundbildung" - mekoFUN
Rubrik: Thema
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Seite 9-13
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Brödel, Rainer
Angebotsentwicklung in der Grundbildung
Aktuelle Ergebnisse und Entwicklungen
Rubrik: Thema
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Bildung Heute
(mehrere Artikel)
Rubrik: Bildung heute
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Seite 18-22
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Mayer, Anneliese
Aus der KEB
Eine Wäschespinne
Rubrik: Aus der KEB
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Seite 23
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Österreich
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Rubrik: Österreich
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Seite 24-28
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Kröner, Stefanie
Empowerment und Gender
Zur Bedeutung des aktuellen Genderdiskurses für die Weiterbildung
Rubrik: Umschau
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Seite 30-32
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Hohenstein, Kerstin; Schlömer, Elisabeth; Helms, Elvira; Düsterwald, Marco; Aulbert-Siepelmeyer, Annegret; Kahle, Regina; Satke, Maren; Bienzle, Holger
Praxis
(mehrere Artikel)
Rubrik: Praxis
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Seite 33-41
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Rezensionen
Rubrik: Material
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Seite 42-46
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