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Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 2/2026
Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) (Hg.)

Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 2/2026
Das offene Themenheft versammelt aktuelle Forschungsbeiträge zu Mehrsprachigkeit, Fremdsprachenunterricht, künstlicher Intelligenz und theoretischer Fremdsprachenforschung.

Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, 37
2026, 90 S.
Artikelnummer: ZFF2602W
Verfügbar als: E-Paper, E-Paper-Teilbeitrag

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Personalisierte Gamification in der Hochschullehre
Sabrina Sailer-Frank

Personalisierte Gamification in der Hochschullehre

Spielertypprofile und ihre motivationale Wirkung
Die Dissertation untersucht personalisierte Gamification in der Hochschullehre auf Basis des HEXAD-Modells. Eine Mixed-Methods-Studie zeigt Spielertypprofile und motivationale Effekte auf und leitet didaktische Empfehlungen ab.

Blickpunkt Hochschuldidaktik, 144
2026, 436 S.
Artikelnummer: I80314
ISBN: 9783763980314

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Vom Hörsaal in den Klassenraum
Stephan Ellinger, Felix Metz (Hg.)

Vom Hörsaal in den Klassenraum

Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsentwicklung im Lehramtsstudium
Die Publikation beleuchtet Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsentwicklung im Lehramtsstudium und reflektiert zentrale Eigenschaften des Lehrberufs sowie Lernprozesse konsequent aus Studierendenperspektive.

Lehren und Lernen mit behinderten Menschen, 45
2026, 200 S.
Artikelnummer: I79745
ISBN: 9783763979745

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Lebenswege (mit-)gestalten und Zugänge schaffen für Menschen mit komplexer Behinderung
Wolfgang Lamers, Caren Keeley, Teresa Sansour (Hg.)

Lebenswege (mit-)gestalten und Zugänge schaffen für Menschen mit komplexer Behinderung
Der Sammelband zeigt, wie Lebenswege von Menschen mit komplexer Behinderung personzentriert gestaltet und Zugänge zu gesellschaftlicher Teilhabe, Gesundheit, Kommunikation und Selbstbestimmung geschaffen werden können.

Impulse: Komplexe Behinderung interdisziplinär, 6
2026, 416 S.
Artikelnummer: I79912
ISBN: 9783763979912
Verfügbar als: Buch, E-Book

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Mehr als Sprachförderung
Kristin Hecker, Nora-Marliese Bamberger, Lea Berges

Mehr als Sprachförderung

Azubi-BSK PLUS als ganzheitlicher Ansatz zur Unterstützung neu zugewanderter Auszubildender
Wie gelingt die berufliche Integration neu zugewanderter Auszubildender? Der Leitfaden zeigt, wie Sprachförderung, sozialpädagogische Begleitung und Lernortkooperation ineinandergreifen können. Mit praxisnahen Handlungsempfehlungen und Checklisten.

Leitfaden für die Bildungspraxis, 78
2026, 52 S.
Artikelnummer: I80666
ISBN: 9783763980666

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Berufliche (Neu-)Orientierung in der Lebensmitte
Redaktion dvb forum (Hg.)

Berufliche (Neu-)Orientierung in der Lebensmitte

dvb Forum 02/2026
Berufliche Neuorientierung in der Lebensmitte: dvb-forum Ausgabe 2/2026 beleuchtet Motive, Chancen und Herausforderungen beruflicher Veränderungen sowie aktuelle Ansätze der Berufs- und Karriereberatung.

dvb forum, 65
2026, 64 S.
Artikelnummer: DVB2602W
Verfügbar als: E-Paper, Zeitschrift

21,90 €
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Lehransätze von Lehrenden in der Hochschule
Caroline Kurtz

Lehransätze von Lehrenden in der Hochschule

Denken, Wissen und Handeln
Die Dissertation untersucht Lehransätze in der Hochschullehre und zeigt, wie Denken, Wissen und Handeln zusammenwirken. Empirische Ergebnisse liefern neue Erkenntnisse zur Professionalisierung von Hochschullehrenden.

Innovative Hochschule: digital - international - transformativ, 7
2026, 356 S.
Artikelnummer: I80178
ISBN: 9783763980178

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Lernstrukturen im wirtschaftsbezogenen Unterricht
Hartmut Hannemann, Siegfried Rößler, Siegfried Rölke

Lernstrukturen im wirtschaftsbezogenen Unterricht

Der Einfluss des Lerninhalts auf die Unterrichtsgestaltung
Das Lehrbuch unterstützt die Planung wirtschaftsbezogenen Unterrichts mit 19 Lernstrukturen, didaktischen Analysen und praxisnahen Unterrichtsbeispielen für Berufsbildung und sozioökonomische Bildung.

2026, 414 S.
Artikelnummer: utb1691
ISBN: 9783825267513

32,00 €
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Forum Arbeitslehre: Demokratiebildung - Forschung-Unterricht-Bildungspolitik
GATWU Gesellschaft für Arbeit, Technik, Wirtschaft im Unterricht (GATWU) (Hg.)

Forum Arbeitslehre: Demokratiebildung - Forschung-Unterricht-Bildungspolitik

Zeitschrift für Berufswahl und beruflichen Orientierung: Haushalt–Technik–Wirtschaft–Soziales
Die Doppelausgabe der Zeitschrift "Forum Arbeitslehre" beleuchtet aktuelle Entwicklungen der Arbeitslehre mit einem Schwerpunkt auf Demokratiebildung und ihrer Bedeutung für Unterricht, Schule und Hochschule.

Forum Arbeitslehre, 31
2026, 76 S.
Artikelnummer: FOAL2601

15,00 €
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Wissenschaft weltoffen 2026
Nicolai Netz, Naomi Knüttgen, Mara Osterburg, Jan Kercher, Inessa Fuge

Wissenschaft weltoffen 2026

Daten und Fakten zur Internationalisierung von Studium und Forschung in Deutschland und weltweit
Wissenschaft weltoffen liefert seit über 25 Jahren eine valide Basis für das Monitoring der Internationalisierung von Studium und Forschung in Deutschland und weltweit.

2026, 142 S.
Artikelnummer: 7004002yw
ISBN: 9783763980734
Verfügbar als: E-Book, E-Book-Teilbeitrag

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