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Stefan Nagel

Nachhaltigkeitsorientierte Facharbeit in industriellen Metallberufen

Empirische Exploration, Kompetenzmodellierung und Perspektiven für die berufliche Bildung

Die vorliegende Arbeit stellt die Forschungsergebnisse aus der qualitativen Untersuchung zur Exploration nachhaltigkeitsorientierter Facharbeit in der Domäne industrieller Metallberufe vor.

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 76
2023, 532 S.
Artikelnummer: I76096
ISBN: 9783763976096
Verfügbar als: Buch, E-Book

69,90 €

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Eva Anslinger

Junge Mütter im dualen System der Berufsbildung

Potenziale und Hindernisse

Seit dem Jahr 2005 haben junge Mütter die Möglichkeit, ihre Ausbildung in Teilzeit zu absolvieren. Von der Regelung hat sich die Politik einen Anstieg der Auszubildendenzahlen und langfristig einen Beitrag zur Behebung des Fachkräftemangels versprochen. Erfüllen sich die Erwartungen? Welche Probleme ergeben sich bei der Umsetzung in die Praxis? Der vorliegende Band zieht Zwischenbilanz. Er untersucht,…

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 16
2009, 398 S.
Artikelnummer: 6001951w
ISBN: 9783763946143

0,00 €

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Informelles Lernen im Berufsalltag

Bedeutung, Potenzial und Grenzen in der Kreislauf- und Abfallwirtschaft

Jessica Blings untersucht berufliches informelles Lernen am Beispiel der Kreislauf- und Abfallwirtschaft. Gerade in diesem Bereich haben sich die Anforderungen an den Einzelnen in den letzten Jahren stark verändert, was umfangreiche Lernprozesse erforderlich macht. Neben der Analyse der verschiedenen Lernformen werden 31 Lernmethoden identifiziert und die Hauptinhaltsbereiche des informellen Lernens…

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 13
2009, 268 S.
Artikelnummer: 6001688w
ISBN: 9783763946297

35,00 €

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Anna Lambert

Die Berufsbildung im Nationalsozialismus in Hamburg

Eine exemplarische Untersuchung der Ideologisierung am Berufsbild des Malers

Die Dissertation zeigt exemplarisch, wie sich politische Entwicklungen in der Berufsbildung manifestieren und arbeitet den Einfluss bestehender Macht- und Herrschaftsverhältnisse auf das Berufs- und Arbeitsleben heraus.

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 43
2017, 651 S.
Artikelnummer: 6004577w
ISBN: 9783763958092

0,00 €

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Bärbel Bertram

Lippenstift und Motoröl

Eine Untersuchung zur Technologiekompetenz weibl. Auszubildender am Bsp. der Kfz-Mechatronikerinnen

Arbeitsbedingungen und Erfahrungen von weiblichen Auszubildenden im Kfz-Handwerk stehen im Mittelpunkt dieser Dissertation. Auf der Grundlage von Interviews mit Auszubildenden und Ausbildern untersucht die empirische Arbeit die Kompetenzen und Vorerfahrungen, die Mädchen zur Aufnahme der Ausbildung zur Kfz-Mechatronikerin motivieren. Im zweiten Schritt untersucht die Autorin, welche Erfahrungen die…

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 23
2012, 235 S.
Artikelnummer: 6004270w
ISBN: 9783763950348

39,00 €

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Arbeitsprozessorientierte Lernsituationen und Curriculumentwicklung in der Berufsschule

Didaktisches Konzept für die Bildungsgangarbeit mit dem Lernfeldansatz

Mit der schrittweisen Einführung lernfeldorientierter Rahmenlehrpläne in allen Berufen des dualen Systems wurde in der Berufsschule ein umfassender Wandel angestoßen und die neuen Lehrpläne in Lernfelder gegliedert. Lernfelder orientieren sich stärker an beruflichen Aufgabenstellungen und Handlungsabläufen. In der Bildungsgangarbeit müssen die neuen lernfeldorientierten Rahmenlehrpläne interpretiert,…

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 12
2008, 608 S.
Artikelnummer: 6001897w
ISBN: 9783763945948

35,00 €

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Birgit Peuker

Die Lehrküche als Fachraum schulischer Berufsorientierung

Eine Untersuchung in Theorie und Praxis

Die Dissertation untersucht Funktion, Nutzung und didaktisches Potenzial der Lehrküche an sächsischen Mittelschulen. Der Schwerpunkt liegt auf dem Einsatz des Fachraums in der schulischen Berufsorientierung.

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 35
2016, 380 S.
Artikelnummer: 6004499w
ISBN: 9783763956470

0,00 €

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Sören Schütt-Sayed

Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen

Analyse, Modellierung und Evaluation eines Fort- und Weiterbildungskonzepts für Lehrkräfte

In seiner Dissertation entwickelt, erprobt und evaluiert der Autor ein wissenschaftliches Fortbildungskonzept für Berufsschullehrende zum Unterrichtsthema nachhaltiges Handeln im Beruf.

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 57
2020, 512 S.
Artikelnummer: 6004723
ISBN: 9783763958344
Verfügbar als: Buch, E-Book

59,90 €

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Ariane Neu

Höhere beruflich-betriebliche Bildung

Entwicklung, Durchführung und Attraktivität am Beispiel der Abiturientenprogramme

In der Dissertation untersucht die Autorin die curriculare Entwicklung und Durchführung sowie die Attraktivität beruflich-betrieblicher Qualifizierungsprogramme, die sich explizit an hochschulzugangsberechtige Schulabsolvent*innen richten.

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 63
2021, 336 S.
Artikelnummer: 6004856
ISBN: 9783763966486
Verfügbar als: Buch, E-Book

49,90 €

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Claudia Kalisch

Das Konzept der Region in der beruflichen Bildung

Theoretische und empirische Befunde eine Untersuchung regionaler Aspekte in der beruflichen Erstausbildung

Regionale Aspekte werden in der Diskussion um die Gestaltung der beruflichen Erstausbildung häufig übersehen. Welche Rolle spielt die räumliche Dimension für die Ausbildung? Die Autorin untersucht in ihrer Dissertation die Zusammenhänge zwischen Region und Berufsbildungssystem. Nach einer Einführung in die theoretischen Grundlagen geht die Autorin empirisch der Frage nach, wie sich Regionen in Bezug…

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 19
2011, 320 S.
Artikelnummer: 6004149w
ISBN: 9783763947294

39,00 €

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Eine Untersuchung zur Technologiekompetenz weibl. Auszubildender am Bsp. der Kfz-Mechatronikerinnen

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Didaktisches Konzept für die Bildungsgangarbeit mit dem Lernfeldansatz

Die Lehrküche als Fachraum schulischer Berufsorientierung

Eine Untersuchung in Theorie und Praxis

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Analyse, Modellierung und Evaluation eines Fort- und Weiterbildungskonzepts für Lehrkräfte

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Das Konzept der Region in der beruflichen Bildung

Theoretische und empirische Befunde eine Untersuchung regionaler Aspekte in der beruflichen Erstausbildung